期待已久的胡松濤同志的《向毛澤東學(xué)習(xí)寫文章》一書終于出版了。部分章節(jié)雖已在《中國青年報(bào)》《中國青年》上讀過——本書就是在《中國青年》發(fā)表的一篇兩萬字的文章基礎(chǔ)上擴(kuò)展而成的，但真正拿到手里的是一本沉甸甸的大書時(shí)，才覺得配得上這個(gè)書名，這個(gè)主題，這番心血。

　　20世紀(jì)的歷史舞臺(tái)上，毛澤東橫空出世。他是革命家，又是文章大家。向毛澤東學(xué)習(xí)寫文章，且能談出其妙處，非是有絕大胸懷和眼光者不能為之。胡松濤多年來悉心研究寫作之道 ，傾力研究文章密碼和語言魅力，用功甚勤而有心得。他的《毛澤東影響中國的88個(gè)關(guān)鍵詞》《毛澤東文譚》（與陳晉合著），皆是經(jīng)典佳作。本書則系統(tǒng)地介紹了毛澤東寫作歷程，并從毛澤東對(duì)文章的總要求、如何錘煉文章題目、寫好開頭結(jié)尾以及文章中的“氣”、語言的要求與實(shí)踐、創(chuàng)造創(chuàng)新的漢語詞匯、著作家的苦惱與遺憾等10個(gè)方面來系統(tǒng)總結(jié)毛澤東文章之道。對(duì)于今天的青年來說，向毛主席學(xué)立意、學(xué)章法、學(xué)變通、學(xué)才情，學(xué)言之有物又放諸四海，學(xué)高拔超邁又實(shí)事求是，以此來庚續(xù)中華文脈、堅(jiān)定文化自信，極有裨益。

　　首先，文必盛于少年。書中載毛澤東最早的文章是19歲時(shí)所寫的《商鞅徙木立信論》，被老師譽(yù)為“偉大之器”“力能扛鼎”。其《心之力》一文老師楊昌濟(jì)也倍加推崇。毛澤東26歲時(shí)主編《湘江評(píng)論》，連倡導(dǎo)新思潮的胡適也視之為精神兄弟。很多杰出人物，都是年少時(shí)頭角崢嶸——馬克思17歲時(shí)的論文能讓高尚的人灑下熱淚，梁啟超20多歲便以一支筆縱橫南北，古之賈誼、王勃以及陳獨(dú)秀、瞿秋白皆是文盛于少年，冠絕一時(shí)。因此，新時(shí)代中國青年若要有為，必于年少時(shí)打下堅(jiān)實(shí)文章基礎(chǔ)。

　　其次，文必成于偉業(yè)。古往今來，有很多文章圣手，留下千古名篇。但有很多文章只是空懷壯志，徒陳慨言——因?yàn)闆]有功業(yè)相伴相成，難以達(dá)到文章華國的境界。毛澤東是革命家，是求得大本大源、讀無字天書、踏著人生實(shí)際說話的人，是喚起工農(nóng)千百萬、敢教日月?lián)Q新天的東方革命的導(dǎo)師，他的文章中的虎氣、英雄氣、務(wù)實(shí)氣、哲學(xué)氣、骨氣、辛辣幽默氣、書卷氣、平民氣，他的上下五千年、縱橫八萬里的文思，他的中國氣派、中國作風(fēng)，都是似可學(xué)又難以學(xué)到的東西：有太多的“功夫在詩外”——是偉大的中國革命事業(yè)成就了毛澤東文章的至高境界。因此，新時(shí)代中國青年若要有為，必于強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中寫成華章。

　　最后，文必應(yīng)乎時(shí)代。本書最獨(dú)創(chuàng)的章節(jié)是最后一章“如之何，如之何”，讀罷不禁淚流滿襟。文中列舉了毛澤東的“未竟之作”——比如《紅軍長征記》“總記”、《中國革命手冊(cè)》、《共產(chǎn)黨宣言》序言、《魏晉南北朝史》，以及回憶錄等等?！白鳛闅v史創(chuàng)造者，作為詩詞文章大家的毛澤東，在晚年經(jīng)常通過吟誦別人的詩句來表達(dá)自己的心境和思想，他的內(nèi)心該是多么痛苦?！敝挥姓嬲奈恼吕锸植拍芾斫饷珴蓶|的這種心境。特別是看到這段文字時(shí)，更是唏噓不已：“1964年3月，毛澤東說：‘現(xiàn)在也很想寫一些東西，但是老了，精神不夠了?！睹x》，什么是我的？這是血的著作。《毛選》里的這些東西，是群眾教給我們的，是付出了流血犧牲的代價(jià)的。有些文章應(yīng)該再寫，把新的東西寫進(jìn)去?！苯裉煳覀儊砑o(jì)念毛澤東，向毛澤東學(xué)習(xí)寫文章，不是膜拜那云天般的遙不可及的歷史現(xiàn)場，而是要讓新時(shí)代中國青年能夠在新時(shí)代新征程上，把新的東西續(xù)寫進(jìn)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。

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　　皮鈞 來源：中國青年報(bào)