“天上下雪三分白，日出東方一片鮮紅，七星北斗顛倒掛，燦爛光輝錦繡玲瓏……”中國(guó)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“東河戲”傳承人馬玉蘭，在江西省贛州市贛縣區(qū)一座老祠堂的戲臺(tái)上表演東河戲經(jīng)典劇目《牡丹對(duì)藥》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的唱腔將女主角白牡丹的聰慧伶俐展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　東河戲發(fā)源于江西省贛州市贛縣區(qū)白鷺村，起源于明嘉靖年間的高腔坐堂班，因其形成于贛州東面貢水流域，故稱東河戲。表演語(yǔ)言以“贛州官話”為基礎(chǔ)，穿插“客家方言”，樸實(shí)生動(dòng)，又極具民間生活氣息。

　　“我13歲的時(shí)候就進(jìn)入贛州東河戲劇團(tuán)學(xué)習(xí)，通過(guò)拜師，跟班學(xué)藝，老前輩們?yōu)槲抑v述了東河戲悠遠(yuǎn)的歷史和獨(dú)特的韻味?！庇浾呓詹稍L馬玉蘭時(shí)，她說(shuō)，東河戲是江西最古老的劇種之一。

　　與其他地方戲劇單一唱腔不同，東河戲在高腔的基礎(chǔ)上，逐步融合了昆曲、宜黃調(diào)、桂劇、安慶劇、弋板、南北調(diào)、秧腔等，發(fā)展成擁有高、昆、彈三大聲腔較為完整的地方戲曲劇種，集高、昆、彈等多種聲腔之大成。

　　“一招一式、一板一眼，唱、念、做、打，盡顯功底。單一個(gè)拋接棍空中3圈旋轉(zhuǎn)，就需要演員經(jīng)年累月的練習(xí)?！痹隈R玉蘭看來(lái)，東河戲是一門(mén)綜合性藝術(shù)，不僅要練習(xí)多種復(fù)雜的唱腔，還需要練習(xí)大量臺(tái)上表演動(dòng)作。

　　馬玉蘭稱，除了正常的臺(tái)上走位，東河戲演員還需要練習(xí)類(lèi)似武術(shù)的“把子功”和近乎雜技的“毯子功”，當(dāng)這些技術(shù)功底與曲目情節(jié)相結(jié)合時(shí)，能更好刻畫(huà)人物，闡釋劇情，并使觀眾“沉浸式”體驗(yàn)藝術(shù)享受。

　　今年76歲的馬玉蘭在東河戲的舞臺(tái)上一演就是三十余年，如今，她仍活躍在戲曲舞臺(tái)上。記者見(jiàn)到馬玉蘭時(shí)，她身著戲服，畫(huà)著戲曲妝容，嘴里正念著即將演出的戲劇唱詞，一顰一笑間，將東河戲的百年沉淀娓娓道來(lái)。

　　在馬玉蘭的工作室內(nèi)，大大小小的桌子上擺滿了她手寫(xiě)的曲譜唱詞，有弋陽(yáng)腔連臺(tái)大戲《目連傳》《三國(guó)傳》，有昆腔整本戲《金印記》《金雀記》，還有皮黃戲《九江為王》等。曲譜雖輕，但承載了戲曲文化之重。

　　“東河戲的傳承發(fā)展十分曲折?！被貞浧饢|河戲的發(fā)展，馬玉蘭說(shuō)，贛州東河戲劇團(tuán)曾經(jīng)歷了“三起三落”，演藝隊(duì)伍幾度面臨嚴(yán)重老化、青黃不接、后繼無(wú)人等問(wèn)題。

　　1981年，江西省文藝學(xué)校在贛南分校開(kāi)辦東河戲班，由馬玉蘭擔(dān)任教學(xué)組組長(zhǎng)，招收男女學(xué)員各10名，經(jīng)過(guò)多年專業(yè)培養(yǎng)，為東河戲傳承發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　源起贛鄱大地的東河戲如今也不僅拘泥于本地，每隔一段時(shí)間，東河戲劇目會(huì)去外地展演，別具地方特色、鄉(xiāng)土氣息濃郁的東河戲贏得了不同層次觀眾的青睞。

　　如今，馬玉蘭更加注重將東河戲賦予新時(shí)代的活力，使之更好傳承下去。她曾努力尋找東河戲與韻律操的關(guān)聯(lián)，反復(fù)琢磨東河戲動(dòng)作與韻律操節(jié)奏的變換，探索把古香古色的東河戲融入青少年廣播體操的途徑。歷經(jīng)半年打磨，她編排的東河戲韻律操成功走進(jìn)校園，成為學(xué)校每天課間必備的集體體育活動(dòng)。

　　“韻律操激發(fā)了孩子們對(duì)東河戲的興趣，學(xué)校還專門(mén)組織了東河戲興趣小組，有空時(shí)，我也會(huì)到學(xué)校手把手教孩子們唱戲。”馬玉蘭表示，在這批孩子中，將來(lái)也許會(huì)出現(xiàn)新一代東河戲傳承人，希望東河戲這項(xiàng)古老藝術(shù)在新時(shí)代能夠煥發(fā)出青春活力。(完)