11月24日，習(xí)近平主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議，要求在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實(shí)，對中小學(xué)校的辦學(xué)治校、教書育人提出了明確要求。

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量。教育事業(yè)是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，更要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，這不僅是辦好教育的根本保證，更是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)能不能有效實(shí)現(xiàn)，取決于教育系統(tǒng)黨的組織體系健不健全，黨的建設(shè)抓得好不好，要抓好“頭羊”、打牢基礎(chǔ)、把握主線，因地制宜不斷加強(qiáng)黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。

　　一要抓好“頭羊”。在深入總結(jié)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，健全發(fā)揮中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制?！笆陿淠?，百年樹人”，教育事業(yè)是百年大計(jì)，中小學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)。我們黨始終重視和主導(dǎo)著新中國基礎(chǔ)教育的變革和發(fā)展進(jìn)程，面對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新征程，中小學(xué)教育更要堅(jiān)持為黨育人、為國育才。建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不僅為我們辦好基礎(chǔ)教育提供了最大制度優(yōu)勢和政治底氣，也必將對中小學(xué)教育系統(tǒng)建設(shè)、體制機(jī)制完善、未來發(fā)展變革起到重要引領(lǐng)作用。

　　二要打牢基礎(chǔ)。把黨建工作作為辦學(xué)治校的重要任務(wù)，發(fā)揮基層黨組織作用，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，使基層黨組織成為學(xué)校教書育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。中小學(xué)校黨建工作不能玩虛功、搞花架子、做表面文章，要把黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，抓實(shí)抓緊抓好。要充分認(rèn)識(shí)黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。中小學(xué)?；鶎狱h組織工作開展的怎么樣，直接影響到黨的教育方針能否在學(xué)校得到不折不扣全面貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，使之成為師生最貼心、最信任、最依賴的組織依靠。要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“教育者先受教育”，使中小學(xué)教育系統(tǒng)廣大教師忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　　三要把握主線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”，中小學(xué)校要把思想政治工作緊緊抓在手上、落在實(shí)處，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，融入式、嵌入式、滲入式地全方位開展思想政治工作。既要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，抓好學(xué)生德育工作，把弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因深刻融入到學(xué)校教育中來，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義的情感，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，幫助少年扣好人生第一?？圩樱桓獔?jiān)決防范和清除各種錯(cuò)誤政治思潮、分裂主義、宗教活動(dòng)對未成年人的侵蝕，增強(qiáng)斗爭精神，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，用馬克思主義占領(lǐng)、守住中小學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地。

　　對于具體實(shí)施工作，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分步實(shí)施，因地制宜推動(dòng)改革落到實(shí)處。

　　教育事關(guān)國家之未來、民族之復(fù)興，強(qiáng)國必先強(qiáng)教、教強(qiáng)才能國強(qiáng)。此次全面深化改革委員會(huì)作出的加強(qiáng)黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略部署，必將對構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國起到重要引領(lǐng)作用，讓我們更加堅(jiān)定的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)辦好中小學(xué)教育，為中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多合格接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷匯聚更加磅礴的力量。（中國西藏網(wǎng) 文/社音）