到2035年建成教育強(qiáng)國，是黨中央作出的重要決策部署，是習(xí)近平總書記念茲在茲、殷切期盼的“國之大者”。教育系統(tǒng)牢記囑托，砥礪奮進(jìn)，奮力書寫教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的新篇章。日前，教育部新媒體矩陣推出“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄，展示教育系統(tǒng)加快建設(shè)教育強(qiáng)國的生動(dòng)實(shí)踐。

　　今天，“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄之“教育強(qiáng)國‘我’想說”系列，來聽北京交通大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院副教授陳征的講述——

　　賦能“雙減”，科普教育如何做加法？青少年科普“零距離”和科技創(chuàng)新“全鏈接”如何打通？看視頻，聽一聽北京交通大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院副教授陳征講述如何做一名為科學(xué)“搶流量”的科普工作者。