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      中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

      技無(wú)止境·能創(chuàng)未來

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-11 10:32:00來源: 中國(guó)西藏網(wǎng)

        中國(guó)西藏網(wǎng)訊 5月10日,由西藏自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳主辦,西藏自治區(qū)就業(yè)服務(wù)中心承辦、西藏技師學(xué)院協(xié)辦的“西藏自治區(qū)第一屆技工(職業(yè))院校職業(yè)技能大賽”在拉薩西藏技師學(xué)院開幕。西藏自治區(qū)副主席徐志濤出席開幕式,重慶、四川、云南、貴州人社廳、部分技工院校和西藏自治區(qū)主題教育第七巡回指導(dǎo)組相關(guān)人員受邀參加開幕式。


      圖為參加比賽的各代表隊(duì) 攝影:德吉卓瑪


      圖為開幕式現(xiàn)場(chǎng) 攝影:德吉卓瑪

        本次大賽是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才”重要指示精神的具體行動(dòng),是弘揚(yáng)和傳承勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的重要手段,是加強(qiáng)西藏自治區(qū)技能人才培養(yǎng)選拔、促進(jìn)優(yōu)秀技能人才脫穎而出的重要途徑,也是對(duì)西藏自治區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)成效的一次集中檢驗(yàn),對(duì)提升西藏自治區(qū)勞動(dòng)者技能素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)具有十分重要的意義。

        開幕式結(jié)束后,嘉賓們前往展示交流區(qū)參觀各地市特色產(chǎn)品和作品展區(qū),品嘗特色美食、欣賞非遺產(chǎn)品、聆聽各展區(qū)講解員介紹相關(guān)內(nèi)容......

        在展示交流區(qū),兩名穿著藏裝的姑娘正在通過直播向觀眾介紹有十二生肖圖案的被子、手機(jī)殼、筆記本等各類產(chǎn)品,也吸引著現(xiàn)場(chǎng)嘉賓前來參觀?!斑@些作品是民族文化產(chǎn)業(yè)系學(xué)生的作品,圖案都是學(xué)生自己繪畫的原創(chuàng)文創(chuàng)產(chǎn)品。”西藏技師學(xué)院數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)系教師桑珍介紹,“兩位姑娘是21級(jí)電商專業(yè)學(xué)生,通過這次活動(dòng)一方面希望自己得到鍛煉,另一方面也是為7月份的電商大賽做前期的培訓(xùn)。”


      圖為西藏技師學(xué)院數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)系學(xué)生正在直播介紹產(chǎn)品 攝影:德吉卓瑪

        來到賽區(qū),來自西藏各地市、有關(guān)技工(職業(yè))院校的11支代表隊(duì)、職工組和學(xué)生組共214名選手們正在電工、焊接、汽車維修、砌筑、信息網(wǎng)絡(luò)布線、健康照護(hù)、餐廳服務(wù)、烘焙、茶藝、汽車噴漆、花藝、平面設(shè)計(jì)等12個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目區(qū)如火如荼地進(jìn)行比賽。此次比賽是西藏自治區(qū)級(jí)一類職業(yè)技能競(jìng)賽,規(guī)格高、項(xiàng)目多、規(guī)模大,為期三天?!拔覀兘裉熳龅亩际锹菪ㄊ矣脮r(shí)70分鐘完成了這個(gè)作品,花藝也是我們學(xué)校酒店管理專業(yè)的同學(xué)們要學(xué)習(xí)的一門技藝?!眮碜粤种ナ新殬I(yè)技術(shù)學(xué)校職工組選手龍?zhí)K娟說。


      圖為林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校職工組選手龍?zhí)K娟對(duì)自己的花藝作品進(jìn)行噴水保鮮 攝影:德吉卓瑪


      圖為參賽選手進(jìn)行砌筑項(xiàng)目比賽 攝影:德吉卓瑪


      圖為參賽選手進(jìn)行汽車維修項(xiàng)目比賽 攝影:德吉卓瑪

        據(jù)悉,本次大賽以“技無(wú)止境·能創(chuàng)未來”為主題,為迎接第二屆全國(guó)職業(yè)技能大賽,以提升技工(職業(yè))院校師生技術(shù)技能水平、培育工匠精神為宗旨,以解決生產(chǎn)一線實(shí)際問題、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為導(dǎo)向,以促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化職業(yè)教育類型定位為牽引,立足服務(wù)全區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為廣大職業(yè)教育師生搭建一個(gè)展示風(fēng)采、追夢(mèng)圓夢(mèng)的舞臺(tái),以激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代,走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。(中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/德吉卓瑪)

      (責(zé)編:陳濛濛)

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