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      中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

      共繪民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“同心圓”

      發(fā)布時(shí)間:2022-03-07 09:17:00來源: 西藏日?qǐng)?bào)

        全國(guó)人大代表格桑德吉是林芝市墨脫縣完小副校長(zhǎng)。墨脫縣在2022年1月被國(guó)家民委命名為“第九批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)”。

        墨脫縣人口雖然只有1.4萬左右,但這里卻是藏、漢、門巴、珞巴等多個(gè)民族聚居的地方?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。不管是藏族、漢族還是門巴族、珞巴族,都要互相團(tuán)結(jié)互相幫助,這樣才能共同進(jìn)步、共同富?!边@在墨脫縣已成為大家的共識(shí):愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),珍惜民族團(tuán)結(jié),多說民族團(tuán)結(jié)的話,多做民族團(tuán)結(jié)的事,用心維護(hù)民族團(tuán)結(jié)大好局面。

        格桑德吉說,隨著墨脫縣交通設(shè)施條件的不斷改善,越來越多的外地人走進(jìn)墨脫,和這里的群眾交往交流交融?!跋裎夜脣尲遥⒆觽冏杂蓱賽?,選擇自己喜歡的人組成家庭?,F(xiàn)在,他們家就有漢族、土家族、門巴族、藏族四個(gè)民族的親人,逢年過節(jié)其樂融融,非常團(tuán)結(jié)也非常幸福?!?/p>

        格桑德吉表示,現(xiàn)在在家鄉(xiāng)類似姑媽這樣的家庭隨處可見,在當(dāng)?shù)厝搜劾锎蠹覜]有民族之分,都是一家人?!霸谶@種交融的民族文化中,各民族的風(fēng)俗習(xí)慣也在相互學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展傳承,更好帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?!蓖高^身邊的民族團(tuán)結(jié)事例,格桑德吉看得更遠(yuǎn),也能感受到更多益處。

        來自昌都市藏醫(yī)院的全國(guó)人大代表澤仁永宗也向記者講述了身邊的民族團(tuán)結(jié)故事?!拔覀儐挝缓蜕磉吪笥阎校ㄟ^婚姻結(jié)合在一起的非常多。我的鄰居來自四川的老楊就是其中一個(gè),他聰明能干,和藏族姑娘結(jié)婚后,一個(gè)負(fù)責(zé)跑生意掙錢,一個(gè)負(fù)責(zé)照顧孩子,一家人的日子過得美美滿滿,羨煞旁人。”

        澤仁永宗介紹說,在她們醫(yī)院里也有很多藏族醫(yī)生幫助漢族病患的故事,在互幫互助中建立起了深厚的情誼,他們不是親人卻勝似家人。

        “這些看似瑣碎的小事例,我覺得正是西藏著力創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)最牢固的根基?!睗扇视雷谡f,隨著交通越來越便利、信息越來越發(fā)達(dá),各民族之間的交往一定會(huì)增多,不同民族間團(tuán)結(jié)互助的事兒也一定會(huì)越來越多。

        千百年來,西藏多個(gè)民族在雪域高原上生息繁衍、共同生活。尤其是西藏和平解放后,各民族之間交往與合作的密切程度前所未有,形成了漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的水乳交融局面。

        黨的十八大以來,西藏堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為指導(dǎo),高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建工作。自治區(qū)第十次黨代會(huì)將“著力創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū),努力做到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步走在全國(guó)前列”列在“四個(gè)創(chuàng)建”“四個(gè)走在前列”首位,全面開啟了西藏民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的新征程。

        多年來,西藏班辦學(xué)事業(yè)蓬勃發(fā)展。目前,全國(guó)已有23個(gè)省份111所學(xué)校開設(shè)西藏初中班、高中班和中職班,累計(jì)招生14.9萬人,為西藏培養(yǎng)中專以上各類人才6萬余名,在不斷壯大西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才支撐的同時(shí),也讓廣大農(nóng)牧民子女擁有了走出大山接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì),更加深切地感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。

        全國(guó)政協(xié)委員、昌都市市長(zhǎng)陳軍說,1984年12月11日,教育部、國(guó)家計(jì)委印發(fā)《關(guān)于落實(shí)中央關(guān)于在內(nèi)地為西藏辦學(xué)培養(yǎng)人才指示的通知》和《關(guān)于在內(nèi)地籌建西藏學(xué)校和舉辦西藏班培養(yǎng)人才的意見》,不僅開啟了區(qū)外為邊疆民族地區(qū)大規(guī)模培養(yǎng)人才的先河,同時(shí)也加強(qiáng)了藏漢學(xué)生的交往交流交融。

        “民族團(tuán)結(jié)重在交往交流交融?!标愜姳硎荆缃?,西藏廣大農(nóng)牧民群眾熱切期望送子女到西藏班學(xué)習(xí),并引以為榮。針對(duì)目前招生指標(biāo)十分有限的現(xiàn)狀,陳軍建議,適當(dāng)增加西藏班初、高中招生指標(biāo),擴(kuò)大川渝等地招生規(guī)模,讓更多優(yōu)秀學(xué)生擁有就讀西藏班的機(jī)會(huì),在更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)一步夯實(shí)“五個(gè)認(rèn)同”根基。

        全國(guó)人大代表、拉薩市市長(zhǎng)果果說,民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。拉薩作為邊疆民族地區(qū),始終把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)擺在拉薩各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略性、全局性地位,圍繞增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”,引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,各民族間和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展、共同進(jìn)步。目前,全市“雙語”教學(xué)覆蓋率達(dá)到100%,85%以上的村(居)“兩委”班子成員能流利說國(guó)家通用語言;投資5.1億元,建成集休憩游玩和愛國(guó)教育相融合的中華文化公園,用一組組雕塑生動(dòng)展示西藏作為炎黃之根,與祖國(guó)同文共軌的歷史和血脈;民族通婚家庭由2015年的1891戶增加到7245戶,互嵌式社區(qū)環(huán)境基本形成,接續(xù)成功創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市。

        果果表示,下一步,拉薩市將深入貫徹落實(shí)中央和區(qū)黨委民族工作會(huì)議精神,全面貫徹黨的民族理論和民族政策,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,以推動(dòng)中華民族共同體建設(shè)為載體,促進(jìn)各民族廣泛交往、全面交流、深度交融,讓各族群眾越走越親、越走越近,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,讓民族團(tuán)結(jié)之花在拉薩永遠(yuǎn)綻放。

      (責(zé)編: 陳濛濛)

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