西北師范大學副校長李朝東16日表示，建立甘肅省人工智能教育創(chuàng)新研究與實踐基地，是充分發(fā)揮學校教育資源和企業(yè)硬件設(shè)備優(yōu)勢，探索行業(yè)、高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，產(chǎn)教研協(xié)同育人的有效嘗試。

　　當日，廣州市視源公益慈善基金會捐贈協(xié)議簽約暨“甘肅省人工智能教育創(chuàng)新研究與實踐基地”揭牌儀式在西北師范大學舉行。李朝東介紹說，該基地是甘肅省電化教育中心為推進全省人工智能教育發(fā)展和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，協(xié)同西北師范大學教育技術(shù)學院和廣州視睿電子科技有限公司，聯(lián)合建立。

　　據(jù)了解，該基地主要開展人工智能教育相關(guān)研究和教學實踐，創(chuàng)新模式、優(yōu)化方案培養(yǎng)師范生。探索多方聯(lián)合培養(yǎng)指導專業(yè)研究生，提升學生信息科技課程、創(chuàng)客教育教學能力，數(shù)字資源、教育軟件設(shè)計與開發(fā)等實踐應用能力，并依托相關(guān)培訓項目開展智能教育相關(guān)的教師培訓。

　　李朝東介紹說，作為國家重點支持的西部14所大學之一和省部共建的重點大學，該校著力搭建西北地區(qū)教師教育、高等教育的“四梁八柱”。

　　近年來，該校發(fā)揮教育信息化傳統(tǒng)強校優(yōu)勢，依托教師教育優(yōu)質(zhì)資源，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”支教和“互聯(lián)網(wǎng)+”教研模式，深入民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)教育一線，積極探索構(gòu)建師范大學“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務體系，形成師范大學教育服務基層高質(zhì)量教育體系建設(shè)，促進教育現(xiàn)代化新模式。

　　信息化推進過程離不開優(yōu)質(zhì)設(shè)備支撐，李朝東說，在基層教育一線學校，廣州視睿電子科技有限公司生產(chǎn)的觸摸大屏等設(shè)備，深受當?shù)貛熒迷u。該公司全國高教總監(jiān)周曉鋒接受中新網(wǎng)記者采訪時說道，從2016年至今堅持做公益活動，除了能夠幫助農(nóng)村中小學提升信息化教學水平之外，還希望號召更多的企業(yè)和組織，加入教育行業(yè)公益事業(yè)中。

　　周曉峰表示，基于師范學生和未來教師的雙重特性，期待西北師范大學能依托此次建立的基地，從“智慧教學、人工智能教育、科創(chuàng)項目式學習”等方面重構(gòu)師范信息化教學能力培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備扎實的信息化教育理論知識與實踐能力、能夠服務于教育信息化發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才。