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      中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

      學(xué)習(xí)回歸學(xué)校 學(xué)生茁壯成長(zhǎng)——湖北荊州三管齊下促“雙減”

      發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 15:03:00來源: 中國(guó)教育報(bào)

        提起“雙減”,湖北省荊州市沙市大賽巷小學(xué)學(xué)生張梓涵的媽媽李女士高興地說:“真是太好了,我不用為每天給孩子檢查作業(yè)而發(fā)愁,孩子周末也不用輾轉(zhuǎn)在各個(gè)培訓(xùn)班中。我們可以帶孩子看電影、郊游、看書……既融洽了親子關(guān)系,又拓寬了孩子的知識(shí)面,促進(jìn)了孩子身心健康,感覺輕松多了?!?/p>

        新學(xué)期以來,荊州市通過對(duì)作業(yè)管理、課后服務(wù)、課堂效果三管齊下,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到滿滿的獲得感。

        作業(yè)管理科學(xué)合理

        為什么做作業(yè)?學(xué)生喜歡什么樣的作業(yè)?學(xué)生的發(fā)展需要什么樣的作業(yè)?“雙減”后,沙市區(qū)“年度教師”、荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師談慧做了一個(gè)探索:把作業(yè)當(dāng)禮物送給學(xué)生。語文學(xué)科扮演朗讀者——講故事、聽評(píng)書等;數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐作業(yè)——擺小棒、找圖形、測(cè)量物體等。班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào),讓作業(yè)變得趣味化、個(gè)性化、多樣化、科學(xué)化。

        高質(zhì)量的作業(yè)讓學(xué)生樂于接受,愉悅完成。學(xué)校的作業(yè)展示和評(píng)價(jià)又能給學(xué)生正向激勵(lì),形成良性循環(huán),讓學(xué)生全面、健康、可持續(xù)地發(fā)展。

        荊州市將作業(yè)管理作為推動(dòng)“雙減”工作的切入點(diǎn),在湖北省率先出臺(tái)《荊州市義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持“做統(tǒng)籌,限總量,要公示,強(qiáng)評(píng)估,??己恕?,從加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌、控制作業(yè)總量、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、規(guī)范作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)、嚴(yán)格教輔管理、強(qiáng)化作業(yè)指導(dǎo)、覆蓋作業(yè)評(píng)估、改進(jìn)作業(yè)評(píng)價(jià)、構(gòu)建獎(jiǎng)罰機(jī)制、促進(jìn)家校協(xié)同10個(gè)方面出臺(tái)了細(xì)致規(guī)定。

        校內(nèi)作業(yè)公示和評(píng)估考核也是重要的一環(huán)。在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)(城東校區(qū)),每個(gè)教室都有一本家庭作業(yè)每日公示簿,由班主任統(tǒng)籌安排當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)校學(xué)科教研組在教學(xué)型教研活動(dòng)中開展作業(yè)設(shè)計(jì)專題討論,提倡教師選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。書面作業(yè)提倡布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。

        目前,荊州市583所義務(wù)教育階段學(xué)校中建立作業(yè)校內(nèi)公示制度且作業(yè)控制達(dá)標(biāo)的學(xué)校有561所,推進(jìn)進(jìn)度96.23%,剩余學(xué)校正在掛牌督辦整改中。

        課后服務(wù)“一校一案”

        大賽巷小學(xué)以“秀藝大課堂”為載體,漢劇、茶藝、風(fēng)箏制作等課程深受孩子們喜愛;張家三巷小學(xué)課后托管班以乒乓球?yàn)樘厣?,?gòu)建“乒乓文化”教育樂園;沙市青蓮巷小學(xué)、銀湖路小學(xué)校園足球從娃娃抓起……

        “雙減”政策實(shí)施以來,荊州市著力提升課后服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持“三為主”和“三不”原則:“以完成作業(yè)為主,以興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)為主,以強(qiáng)化實(shí)踐、提升綜合素質(zhì)為主”“不集體上課、不上新課、不培優(yōu)”。同時(shí),強(qiáng)化課后服務(wù)的師資和“課程”管理,提高活動(dòng)效率。

        為了激發(fā)各學(xué)校課后服務(wù)的積極性,提升課后服務(wù)質(zhì)量,沙市區(qū)采用“以賽代練”的方式,隱形助推學(xué)校課后服務(wù)。今年9月以來,沙市區(qū)開展了中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)藝術(shù)作品展等各項(xiàng)比賽,用比賽提升學(xué)校課后服務(wù)效果。

        “沙市區(qū)提高課后服務(wù)水平,進(jìn)行‘一校一案’整體規(guī)劃設(shè)計(jì),提供‘菜單式’課后服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容,供學(xué)生自主選擇(選課走班),同時(shí)充分利用課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),積極開展豐富多彩的綜合素質(zhì)拓展類活動(dòng),引入社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)師資參與課后服務(wù)?!鄙呈袇^(qū)教育局副局長(zhǎng)郭瑞說。

        目前,荊州市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)覆蓋率100%,44.3萬名學(xué)生參加課后服務(wù),占在校學(xué)生的94.3%。

        課堂增效學(xué)足學(xué)好

        入學(xué)兩個(gè)月來,沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(10)班學(xué)生楊逸明已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活?!靶W(xué)時(shí),父母給我報(bào)了語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)培訓(xùn)班?!睏钜菝髡f,“現(xiàn)在老師課堂講得很清晰,有不懂的可以在課上問,不需要再上培訓(xùn)班?!?/p>

        荊州市東方紅中學(xué)七年級(jí)(3)班班主任王麗芳有多年工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于課外培訓(xùn),她認(rèn)為:“跟著老師上好校內(nèi)課,完全沒有必要上課外培訓(xùn)班?!?/p>

        教學(xué)質(zhì)量是“雙減”后備受關(guān)注的話題。荊州市加大對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)和督查力度,落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持巡課和聽課制度,倒逼備、教、輔、改、考環(huán)節(jié)落實(shí)見效。同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)視察督導(dǎo),已完成覆蓋10個(gè)縣市區(qū)的專項(xiàng)視察督導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)反饋、督促整改教師備課不充分、教學(xué)滿堂灌等問題。

        “關(guān)鍵是學(xué)校要練好內(nèi)功,提高課堂教學(xué)實(shí)效,讓學(xué)生在校內(nèi)吃飽吃好?!睎|方紅中學(xué)校長(zhǎng)李玉朝說,為了加強(qiáng)有效教學(xué)研究,教師采用集體備課與個(gè)人第二次備課相結(jié)合的方式。教師備課從學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā),著眼于學(xué)生的未來,讓學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。

        “荊州市將對(duì)標(biāo)對(duì)表,扎實(shí)推進(jìn)‘雙減’工作,聚焦學(xué)校主陣地,深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)全面推進(jìn)課后服務(wù)全覆蓋,強(qiáng)化作業(yè)管理和指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸學(xué)校。”荊州市教育局局長(zhǎng)傅鐵海說。

      (責(zé)編: 陳濛濛)

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