中國西藏網(wǎng)訊 70年來，在黨中央的親切關懷下，西藏教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，西藏各族人民科學文化素質(zhì)顯著提高，生活水平大幅提升。在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，西藏各族人民正與全國人民一道為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗，其中，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更是為雪域高原的美好未來插上了騰飛的翅膀。70年，西藏教育從無到有、從小到大，從單一到綜合、從低水平到較高水平，從極其落后的封建農(nóng)奴制寺院教育跨入社會主義現(xiàn)代化教育行列，實現(xiàn)了“短短幾十年，跨越上千年”的華麗轉(zhuǎn)身。

圖為日喀則一角 攝影：趙耀

　　據(jù)介紹，在舊西藏，青壯年文盲率高達95%以上。西藏和平解放后，為了讓西藏人民享有更好的教育，中央投入大量人力物力建設現(xiàn)代學校，實行現(xiàn)代教育制度，賦予西藏各族人民群眾平等接受教育的權利。

　　西藏自治區(qū)日喀則市從1953年第一所公辦學校成立，到1959年第一所幼兒園成立，到1970年地區(qū)中學和日喀則第一高級中學正式成立，再到今天全市各級各類學校達到892所，在校學生177005人，在職教職工12321人，學前三年毛入園率、小學凈入學率、初中毛入學率、高中階段毛入學率分別達到86.93%、100%、106.26%、90.14%，廣大人民群眾受教育的權利得到充分保障，日喀則教育實現(xiàn)了翻天覆地的變化，各級各類教育整體轉(zhuǎn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

　　截至目前，日喀則已有幼兒園630所（含民辦2所），在園幼兒40265人，學前三年毛入園率達到86.93%；全市小學227所，在校生80239人，小學凈入學率100%；初中23所，在校生34004人，初中毛入學率106.26%；特殊教育學校1所，在校生216人，全市18縣（區(qū)）全部通過了國家義務教育均衡發(fā)展督導評估認定，全面實現(xiàn)了義務教育均衡發(fā)展全覆蓋目標；普通高中8所，在校生15916人，十二年一貫制學校1所；中等職業(yè)學校2所，在校生6365人，高中階段毛入學率達到90.14%。

圖為日喀則各族兒女慶祝建黨100周年活動現(xiàn)場 攝影：拉姆

　　“知識改變命運”是日喀則百姓常掛在嘴邊的話，從偏僻的農(nóng)村到華麗的城市，家家戶戶都重視教育，特別是近幾十年，社會經(jīng)濟突飛猛進的發(fā)展，教育事業(yè)培養(yǎng)出了大批各領域人才，如中國藏族女高音歌唱家才旦卓瑪，作家平措扎西，西藏社科院當代西藏研究所副所長邊巴拉姆，日喀則市諾倍兒童福利院院長尼瑪次仁等一代又一代為社會建設發(fā)展做出突出貢獻的中流砥柱。

　　西藏和平解放以來，在黨中央的特殊關懷及全國人民的無私援助下，西藏教育創(chuàng)造了短短70年、跨越上千年的人間奇跡。從少數(shù)人的特權到全體公民充分享有權利，從滿足基本教育需求到實現(xiàn)人的全面發(fā)展，西藏各族人民享受了最好的教育政策，人民群眾教育獲得感不斷提升，教育打開了西藏各族人民走向現(xiàn)代化的幸福之門。西藏教育脫貧攻堅取得全面勝利，實現(xiàn)義務教育控輟保學動態(tài)清零，長期存在的輟學問題得到歷史性解決。

圖為作家平措扎西 圖片由本人提供

圖為西藏自治區(qū)社科院當代西藏研究所副所長邊巴拉姆

　　據(jù)了解，如今的日喀則學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，城鄉(xiāng)義務教育一體推進，高中階段教育更加普及，特殊教育走向?qū)I(yè)化，社會力量辦學趨于規(guī)范，“五個100%”目標全面實現(xiàn)，教學質(zhì)量“一把手”負責、聽課評課巡課、校長末位培訓制、消除“零分”行動等教學質(zhì)量提升攻堅措施落地落實，教育教學質(zhì)量不斷提升。教師隊伍建設切實加強，實施教師教育振興計劃，通過師范生公費教育、高海拔鄉(xiāng)村專項培養(yǎng)計劃、免費師范生定向、人才引進等有力措施，西藏自治區(qū)教師結(jié)構性短缺問題得到有效緩解，尊師重教的社會風尚已經(jīng)形成，教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位不斷提高，激發(fā)廣大教師長期從教、終身從教的積極性。

圖為日喀則各族兒女慶祝建黨100周年活動現(xiàn)場 攝影：拉姆

　　黨的領導得到全面加強。全面貫徹黨的教育方針，市縣黨委教育工作領導小組實現(xiàn)全覆蓋，充分發(fā)揮把方向、管大局、做決策作用；堅持以政治建設為統(tǒng)領，不斷完善黨組織領導下的校長負責制，創(chuàng)建“辦滿意教育、為黨旗增輝”黨建品牌，大力推進教育系統(tǒng)黨組織標準化建設，黨的領導體現(xiàn)在了辦學治校、教書育人的全過程。

　　全面加強國家通用語言文字教育，除藏語文外均采用國家通用語言文字教育教學，堅持國家通用語言文字教育從娃娃抓起。此外，廣泛開展 “過好今生幸福生活”“爭做神圣國土守護者 幸福家園建設者”等主題教育活動，推進民族團結(jié)進校園工作，深化民族團結(jié)進步校園創(chuàng)建工作，加強各民族交往交流交融、不斷鑄牢中華民族共同體意識。

　　全方位財政投入保障體系不斷健全，全面改薄、標準化學校建設等助力教育脫貧攻堅，初中、小學師生比例達到國家標準要求，15年免費教育補助政策全面實施，失學輟學適齡學生實現(xiàn)動態(tài)清零，義務教育鞏固率達到99.87%，教育扶貧阻斷代際傳遞，教育脫貧攻堅成果豐碩。

圖為日喀則一角 攝影：趙耀

　　“我家有兩個孩子，大女兒已經(jīng)大學畢業(yè)，兒子現(xiàn)在在日喀則第二高級中學上學，兩個孩子從小學到高中從來沒交過學費、餐費、甚至平時穿的校服都是政府免費提供。大女兒在上大學期間，政府發(fā)很多補貼金，足夠孩子自己的生活費，家里差不多負擔學費就可以。兩個孩子都讓上學家里也沒什么大的負擔。”來自日喀則的強久說。

　　“我在2014年從西藏藏醫(yī)學院畢業(yè)后，通過考試去阿里地區(qū)改則縣察布鄉(xiāng)醫(yī)院工作的，在校時的學費是從學校貸款，畢業(yè)之后慢慢還給學校的。學校不僅培養(yǎng)了我，還幫我解決了學費問題，非常感謝學校的一切。”來自日喀則的平措多吉說。

　　“我是19年大學畢業(yè)之后直接回家鄉(xiāng)工作的。雖然這里各方面的條件有限，但每次想到自己現(xiàn)在所做的事都在幫鄉(xiāng)親們解決問題，聽到鄉(xiāng)親們一句又一句的感謝話時，我心里是高興的，有時還有那么一點兒小驕傲?！眮碜匀湛t拉孜縣的吉拉說。

　　未來，日喀則市各級各部門堅持社會主義辦學方向，堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖，聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，大力推進科教興市、人才強市，立德樹人根本任務全面落實，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強區(qū)、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為推動新時代西藏長足發(fā)展和長治久安提供有力人才支撐和智力保障。（中國西藏網(wǎng) 記者/王淑 拉姆）