2020年，青海省教育系統(tǒng)聚焦辦好人民滿意教育，聚力教育公平和質(zhì)量，一大批教育大事實(shí)事落地，人民群眾對教育的幸福感、獲得感不斷攀升。

　　2020年，青海省基礎(chǔ)教育面貌發(fā)生了格局性變化，全省教育系統(tǒng)籌措資金30多億元改善辦學(xué)條件，學(xué)前、義教和高中階段生均校舍面積增幅分別達(dá)到1%、5%、4%。全省學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率和高中階段毛入學(xué)率超過全國平均水平。

　　青海省45個(gè)縣(市、區(qū))中已有32個(gè)實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育全面普惠?？h域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國家評估驗(yàn)收，義務(wù)教育質(zhì)量有了根本性改變。普通高中與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，資源投入持續(xù)擴(kuò)大，大班額基本“清零”，高中階段教育普及攻堅(jiān)任務(wù)全面實(shí)現(xiàn)。

　　教育內(nèi)涵發(fā)展和服務(wù)能力達(dá)到新階段。職業(yè)教育“雙高計(jì)劃”建設(shè)培育工作穩(wěn)步啟動，“1+X”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，中職學(xué)生參加普通高考全面放開，現(xiàn)代職業(yè)教育體系進(jìn)一步完善。普通本科高校新一輪學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作拉開大幕，立足省情需求和區(qū)域特色，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，新增設(shè)藏藥學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)，應(yīng)用型本科專業(yè)占比達(dá)到60.58%。積極應(yīng)對疫情影響，全面推開在線課堂教學(xué)改革，開出3923門在線課程，有力保證了“停課不停教，停課不停學(xué)”。

　　高起點(diǎn)推進(jìn)西寧大學(xué)籌建、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作，校園規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科孵化、人員引進(jìn)工作并行推進(jìn)、開局良好。加快學(xué)習(xí)型社會和終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)，推動廣播電視大學(xué)明確發(fā)展定位、豐富發(fā)展內(nèi)涵。全省高校畢業(yè)生初次就業(yè)率89.03%，有力支撐了全省“六穩(wěn)”“六?！贝缶帧?/p>

　　完善了覆蓋各學(xué)段的15年教育資助體系，投入資金近20億元，80多萬名學(xué)生受益，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助。大力實(shí)施推普脫貧，深度貧困區(qū)青壯年農(nóng)牧民普通話學(xué)習(xí)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)應(yīng)學(xué)盡學(xué)。開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，為農(nóng)牧民脫貧致富提供有力支撐。

　　“三區(qū)三州”貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育資源全覆蓋，省內(nèi)外異地辦班和本?？品鲐殞ｍ?xiàng)計(jì)劃規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，為農(nóng)牧區(qū)學(xué)生提供了更多優(yōu)質(zhì)教育資源。