“二十世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨？現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)就是二十世紀(jì)的主宰……”拉薩市第一小學(xué)四年級(jí)二班教室里傳出瑯瑯的讀書聲。央宗老師正在通過(guò)課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，讓學(xué)生們感受到高科技給人類生活和發(fā)展帶來(lái)的巨大影響和變化。

　　1994年，剛畢業(yè)的央宗懷揣著“做優(yōu)秀人民教師，育祖國(guó)最美花朵”的初心走上了“三尺講臺(tái)”。自參加工作以來(lái)，央宗長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，始終把學(xué)生放在第一位，以“教書育人”為己任，甘于奉獻(xiàn)、愛生如子。

　　今年已經(jīng)是央宗在拉薩市第一小學(xué)任教的第26個(gè)年頭了。每天，她都會(huì)提前來(lái)到教室里等待著孩子們的到來(lái)。“我的孩子們可愛如鮮花、潔凈如白紙，每一天我都要用自己的言傳身教去喚醒幼小的種子，用自己的真情實(shí)感慢慢影響他們，讓他們生根發(fā)芽、枝繁葉茂。”央宗說(shuō)。

　　有一年，央宗的班里來(lái)了一名特殊的孩子，他性格孤僻、不合群也不說(shuō)話，上課不專心，孩子的母親拿孩子也沒(méi)有任何辦法。對(duì)此，央宗經(jīng)常幫助、鼓勵(lì)這名孩子，一有時(shí)間，就和孩子的母親溝通，疏導(dǎo)母子倆的矛盾和隔閡。通過(guò)央宗的長(zhǎng)期努力，孩子的性格慢慢變得開朗了，成績(jī)也慢慢有了提高。后來(lái)，這名孩子以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的中學(xué)。如今，孩子和母親與央宗仍保持著聯(lián)系。

　　何為師品？用一位學(xué)生家長(zhǎng)的話來(lái)講：老師一成不變的愛，就是師品。在央宗看來(lái)，只要真心對(duì)待每一名學(xué)生，不管多難都不放棄，學(xué)生也就沒(méi)有難管的學(xué)生了。每當(dāng)看到孩子們進(jìn)步了，央宗的心里都會(huì)覺得特別欣慰，在受到家長(zhǎng)們的贊譽(yù)時(shí)，央宗總會(huì)不好意思地說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的?！?/p>