2020年開(kāi)年之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情打亂了人們正常的生產(chǎn)生活節(jié)奏，似乎我們身邊的一切都被按下了暫停鍵。但在防控疫情的特殊日子里，各行各業(yè)的人們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)去做著不懈努力，讓我們?cè)趹n(yōu)心之余，也始終能看到希望的曙光。

　　在此特殊時(shí)期，學(xué)生們復(fù)課開(kāi)學(xué)的日子也相應(yīng)推遲，幸運(yùn)的是，在各級(jí)政府的正確指導(dǎo)下，教育部門(mén)迅速作出應(yīng)對(duì)反應(yīng)，一時(shí)間，“停課不停學(xué)”成為了“家有學(xué)子”的家庭中出現(xiàn)最多的熱詞。仿佛一夜之間，各位老師化身主播，他們積極備課，認(rèn)真嘗試新的授課模式，力求不使學(xué)生的學(xué)習(xí)因?yàn)橐咔槎浜蟆＞W(wǎng)友笑言，時(shí)代要想改變誰(shuí)，都不會(huì)提前打一聲招呼。

　　打破防疫期間教學(xué)困境 直擊重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)

　　因防控新冠肺炎疫情傳播，全國(guó)各地學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，期間孩子的居家學(xué)習(xí)問(wèn)題，成了廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注重點(diǎn)，尤其是初三、高三這些即將踏上重要人生考場(chǎng)的學(xué)子，他們的學(xué)習(xí)問(wèn)題就更成為了防疫期間迫切需要打破的教學(xué)困境。

　　為了解決初三、高三學(xué)生的復(fù)習(xí)備考需求、緩解廣大考生及家長(zhǎng)的焦慮心情，北京衛(wèi)視與北京市教委聯(lián)手推出《老師請(qǐng)回答 特別節(jié)目“空中課堂”》。由北京市教委推薦優(yōu)秀教研員及特級(jí)教師，為初三、高三備考同學(xué)推出復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座；北京衛(wèi)視進(jìn)行電視化呈現(xiàn)，將線(xiàn)下課堂移植到電視大屏中，通過(guò)豐富的課程設(shè)置，為學(xué)生提供知識(shí)補(bǔ)給。節(jié)目于2月17日起每周一至周五下午13:15開(kāi)始，每天分別播出高三課程和初三課程各三節(jié)課。

　　《老師請(qǐng)回答 特別節(jié)目“空中課堂”》的教學(xué)內(nèi)容涵蓋初三高三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理，以及初三道德與法治、高三思想政治九門(mén)全科課程，邀請(qǐng)到的主講教師更是代表了各學(xué)科、各學(xué)校、各研究院的優(yōu)秀水平。他們有來(lái)自北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的語(yǔ)文特級(jí)教師何杰；有來(lái)自北京市密云區(qū)太師莊中學(xué)的北京市數(shù)學(xué)特級(jí)教師齊春平；有來(lái)自清華大學(xué)附屬中學(xué)的市骨干教師張彪老師；有來(lái)自北京市朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心的特級(jí)教師康利，還有來(lái)自北京四中、北京八中、通州區(qū)潞河中學(xué)，以及海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心等名校的名師。

　　權(quán)威名師帶領(lǐng)中高考生進(jìn)行特殊時(shí)期的備考復(fù)習(xí)，大量特級(jí)教師、市骨干教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人，定會(huì)帶來(lái)最專(zhuān)業(yè)最實(shí)用的干貨。

　　聚集初中高中名校名師 展現(xiàn)首都教師隊(duì)伍風(fēng)采

　　《老師請(qǐng)回答 特別節(jié)目“空中課堂”》是一檔由北京市教委聯(lián)手北京衛(wèi)視集結(jié)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)傾全力制作打造的一檔全新樣態(tài)的教育類(lèi)節(jié)目，這是中國(guó)家庭教育公開(kāi)課堂的首創(chuàng)。節(jié)目播出數(shù)日來(lái)，其中所探討的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題引起了廣泛共鳴，在節(jié)目中所呈現(xiàn)出來(lái)的首都教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)也在社會(huì)上廣受贊譽(yù)。

　　此次疫情之下，能夠有一個(gè)公共的傳播平臺(tái)，讓我們一睹首都名師集體風(fēng)采，也算是一個(gè)超大福利了，而在如此嚴(yán)峻的疫情環(huán)境下，首都各校名師能夠積極響應(yīng)號(hào)召，走出家門(mén)，進(jìn)入北京電視臺(tái)41層陽(yáng)光大廳，進(jìn)行教學(xué)知識(shí)的傳播，他們也為我們呈現(xiàn)了當(dāng)代教師隊(duì)伍最美的模樣。

　　也許他們不能夠像白衣天使一樣，深入到一線(xiàn)進(jìn)行面對(duì)面的救援；他們也不能像各級(jí)警察一樣，親身投入到疫情防控工作中去。但他們也固守住了自己的三尺講臺(tái)，沒(méi)有后退，這是愛(ài)崗敬業(yè)的擔(dān)當(dāng)、是為人師表的責(zé)任、更是當(dāng)今社會(huì)的希望。“聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星”，這些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師，他們又何嘗不是我們身邊最可愛(ài)人的模樣呢？看到他們的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，我們更加相信，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人一直在替我們負(fù)重前行而已。

　　迅速適配社會(huì)緊要需求 彰顯一線(xiàn)衛(wèi)視責(zé)任擔(dān)當(dāng)

　　當(dāng)我在得知在全民居家隔離的日子里、在更多衛(wèi)視選擇通過(guò)播放電視劇提高收視率的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，北京衛(wèi)視竟能夠選擇舉一檔節(jié)目之力，每周近20個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)傳播教學(xué)知識(shí)的消息時(shí)，我是詫異的。因?yàn)檫@需要政府的鼎力支持、衛(wèi)視的超強(qiáng)執(zhí)行以及老師的無(wú)私配合，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的支撐，都會(huì)陷入“理想很豐滿(mǎn)、現(xiàn)實(shí)很骨感”的困境之中。但事實(shí)證明，我的思想還是太過(guò)狹隘。災(zāi)難面前，英雄的城市不只是武漢一座。北京這座古都無(wú)論什么時(shí)候，什么環(huán)境下都不會(huì)讓我們失望，反而會(huì)讓我們更加相信，寒冬已經(jīng)到來(lái)，春天不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　北京衛(wèi)視與北京市教委聯(lián)手推出的《老師請(qǐng)回答 特別節(jié)目“空中課堂”》節(jié)目，不僅在短時(shí)間內(nèi)集結(jié)了一支聲震全國(guó)的“名師團(tuán)”，更向全社會(huì)提供了免費(fèi)的教育資源，回應(yīng)了全社會(huì)的關(guān)切。這正是北京衛(wèi)視與北京市教委緊扣當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的脈搏、主動(dòng)承擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任。

　　我們一直在探索媒介責(zé)任，尤其是在當(dāng)前各種新媒體盛行的時(shí)代，在新舊媒體交鋒的節(jié)點(diǎn)，作為“喉舌”的媒體們應(yīng)該對(duì)我們這個(gè)國(guó)家、民族、歷史、以及人文承擔(dān)怎樣的重任，似乎一直沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案。如果我們回到過(guò)去，將論語(yǔ)中的“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎”與近年來(lái)北京衛(wèi)視各檔新節(jié)目的推出以及在國(guó)家重大事件中扮演的傳播角色相結(jié)合，也許能夠?qū)⒚浇樨?zé)任這個(gè)重大的問(wèn)題答案窺探一二。