時政新聞眼丨中央政治局集體學習，為何選了這堂“冷門”課？

　　9月28日，中共中央政治局舉行了一場以考古為主題的集體學習，這也是黨的十八大以來66次集體學習唯一的一堂考古課。在這堂課上，習近平總書記就考古和歷史研究工作發(fā)表重要講話?？脊殴ぷ鳛槭裁粗匾?？新時代的考古工作怎么展開？跟著總書記一起走進這場考古課。

　　這三場會議，都有“考古”元素

　　考古，一個看似冷門的領域，今年9月被習近平總書記頻頻關注。

　　28日舉行的中央政治局第23次集體學習以“我國考古最新發(fā)現(xiàn)及其意義”為題。22日召開的教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會上，十位發(fā)言專家中就有一位考古學家。再往前算，11日召開的科學家座談會上，現(xiàn)場最年輕的科學家講的是一個最古老的研究課題。

　　三場會議，三涉“考古”，由此可見總書記的重視程度。

　　在28日集體學習現(xiàn)場作講解的，是中國社科院考古研究所所長陳星燦。六天前，他剛剛在教文衛(wèi)體專家代表座談會上面對總書記發(fā)言?？倳浽谀谴巫剷咸岢觯钊胙芯恐腥A文明、中華文化的起源和特質，形成較為完整的中國文化基因的理念體系。

　　今年56歲的陳星燦曾長期奔波各地，參加考古調查和發(fā)掘工作，2017年擔任考古所所長。他的另一個身份，是中華文明探源工程和“考古中國”重大項目專家。

　　中華文明探源工程于2001年被正式提出，2016年完成結項。這一工程以考古資料實證了中華大地擁有5000年文明，具備“多元一體、兼容并蓄、綿延不斷”的總體特征。

　　“考古中國”項目則是“十三五”期間國家文物局提出的重大研究工程，旨在通過對古文化遺址有重點地系統(tǒng)考古發(fā)掘，不斷加深對中華文明悠久歷史和寶貴價值的認識。就在本月24日，“考古中國”項目發(fā)布了河北康保興隆遺址、浙江余姚井頭山遺址等五項考古工作的新成果。

　　11日的座談會上，在聽取付巧妹發(fā)言時，總書記回應了“對冷門怎么看”的問題。他說：“按一般概念，一些冷門的東西沒有用。這種認識可能把一個領域的事業(yè)耽擱了。做科研事業(yè)的評估，要有長遠的眼光、世界的眼光、科學的眼光。”

　　考古，為何如此重要？

　　考古學，是根據發(fā)掘出來的或古代留傳下來的遺物和遺跡來研究古代歷史的學科。去年1月2日，習近平總書記在致信祝賀中國社科院中國歷史研究院成立時說，當代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展。新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，更加需要系統(tǒng)研究中國歷史和文化，更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律，在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。

　　在28日主持這次集體學習時，總書記說，認識歷史離不開考古學。他用四句話總結我國考古工作取得的重大成就：延伸了歷史軸線，增強了歷史信度，豐富了歷史內涵，活化了歷史場景。

　　七年前的2013年12月，習近平在主持集體學習時就曾指出，要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。

　　從一個更為縱深的視角來看，當今中國正在進行的偉大實踐創(chuàng)新，必須建立在歷史發(fā)展規(guī)律之上，必須行進在歷史正確方向之上。正所謂：明鏡所以照形，古事所以知今。

　　透過四個關鍵詞

　　做好考古和歷史研究工作

　　在28日主持集體學習時，習近平就做好考古和歷史研究工作提出了4點要求。可以用四個關鍵詞來解讀。

　　挖掘

　　總書記提出，要繼續(xù)探索未知、揭示本源。他說，我國古代歷史還有許多未知領域，考古工作任重道遠。要實施好“中華文明起源與早期發(fā)展綜合研究”、“考古中國”等重大項目。不斷從未知中挖掘已知，這正是考古的最大魅力。

　　研究

　　總書記要求，要做好考古成果的挖掘、整理、闡釋工作。他尤其提到，要把我國文明起源和發(fā)展以及對人類的重大貢獻更加清晰、更加全面地呈現(xiàn)出來。透過考古提供的歷史線索，總結歷史經驗，揭示歷史規(guī)律，把握歷史趨勢，這是一門大學問。

　　保護

　　總書記強調，要搞好歷史文化遺產保護工作。2016年4月，總書記就曾指出，各級黨委和政府要樹立保護文物也是政績的科學理念。在主持集體學習時，他再次強調，各級黨委和政府要牢固樹立保護歷史文化遺產責任重大的觀念。

　　建設

　　總書記指出，要加強考古能力建設和學科建設。他強調，要增強中國考古學在國際考古學界的影響力、話語權。只有努力建設中國特色、中國風格、中國氣派的考古學，才能更好向世界講清楚中華文明的燦爛成就和對人類文明的重大貢獻。

　　讓更多年輕人愛上考古

　　考古，研究的是過去，瞄準的卻是未來。

　　習近平在主持集體學習時強調，要加強考古成果和歷史研究成果的傳播，他尤其提到，要教育引導廣大干部群眾特別是青少年認識中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡，認識中華文明取得的燦爛成就，認識中華文明對人類文明的重大貢獻。

　　當天，總書記還強調，要積極培養(yǎng)壯大考古隊伍，讓更多年輕人熱愛、投身考古事業(yè)，讓考古事業(yè)后繼有人、人才輩出。

　　2012年6月19日，習近平在北京大學調研時，就曾專門來到考古文博學院，觀看考古成果展，并與2009級學生親切交流。

　　一年后的5月2日，總書記給考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信說：“得知你們近一年來不僅校園學習取得新的進步，而且在野外考古實習中很有收獲，甚為欣慰?！?/p>

　　“甚為欣慰”，緣于后繼有人。2014年3月27日，習近平在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講時說，“每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新?！?/p>

　　不忘本來，才能開辟未來。