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      中國西藏網 > 即時新聞 > 新聞

      這些高職學校和專業(yè)的績效評價工作啟動

      發(fā)布時間:2024-01-26 14:51:00來源: 央廣網

        央廣網北京1月25日消息(記者 吳佳怡)為貫徹落實黨的二十大精神,加快推進教育強國建設,教育部、財政部決定啟動中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(2019—2023年)(以下簡稱“雙高計劃”)績效評價工作。此次評價的對象為《教育部財政部關于公布中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位名單的通知》(教職成函〔2019〕14號)公布的197個“雙高計劃”建設單位。

        根據“雙高計劃”項目管理要求,績效評價包括以下三方面內容:

        一是建設績效完成情況。考核學校和專業(yè)群的績效目標達成度、建設任務完成度。

        二是資金保障和使用情況??己私ㄔO資金的到位率、預算執(zhí)行率和資金使用的合規(guī)性。

        三是項目建設水平??己藢W校和專業(yè)群的建設水平。其中學校從以下十個方面進行考核:黨的建設和思想政治工作、技術技能人才培養(yǎng)高地、技術技能創(chuàng)新服務平臺、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊伍、校企合作水平、服務發(fā)展水平、學校治理水平、信息化水平、國際化水平。

        專業(yè)群從以下九個方面進行考核:人才培養(yǎng)模式、課程教學資源、教材與教法、教師教學創(chuàng)新團隊、實踐教學基地、技術技能平臺、社會服務、國際交流與合作、可持續(xù)發(fā)展保障機制。

        績效評價工作按照建設單位總結自評、省級評價、兩部復核的流程進行,具體如下:

       ?。ㄒ唬┙ㄔO單位總結自評

        2024年2月28日前,各建設單位按照要求在中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃項目監(jiān)測平臺(以下簡稱監(jiān)測平臺),填寫建設周期績效評價數據,提交佐證材料和典型案例,對照《“雙高計劃”建設績效評價標準》形成自評分及自評結論,撰寫建設單位“雙高計劃”總結報告,加蓋建設單位公章后上傳至監(jiān)測平臺。

        2024年3月6日前,建設單位須聘請具有資質的第三方審計機構完成“雙高計劃”項目審計,出具項目審計報告,上傳至監(jiān)測平臺。審計報告要就資金籌措、使用、管理及其有效性作出具體明確的審計意見。

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        2024年4月8日前,省級教育行政部門、財政部門須制訂工作方案,組織專家組對建設單位提交的總結報告和數據進行核查確認,并通過聽取匯報、查閱材料、訪談座談、現場考察等方式,參照《“雙高計劃”建設績效評價標準》,對建設單位進行評分,形成績效評價結論和地方推進“雙高計劃”總結報告,加蓋省級教育行政部門和財政部門公章后上傳至監(jiān)測平臺。

        (三)兩部復核

        2024年5月15日前,兩部組建專家組,對建設單位項目審計報告和省級評價情況進行復核,參照《“雙高計劃”建設績效評價標準》對建設單位進行評分,形成評價結論建議。評價結論經兩部確定后將在教育部政府門戶網站公示公布。

        根據建設單位的績效評價得分,評價結論分為“優(yōu)”“良”“中”“差”四類,結論為“中”“差”的限期整改,結論為“差”的建設單位不得進入第二輪“雙高計劃”遴選。

      (責編:郭爽)

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