央廣網(wǎng)濟(jì)南12月14日消息（記者李舜）為扎實(shí)做好留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作，近日，山東省教育廳制定《農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《關(guān)愛(ài)指南》），對(duì)農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)服務(wù)工作作出規(guī)范和指引。

　　《關(guān)愛(ài)指南》指出，農(nóng)村留守兒童（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“留守兒童”）一般是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿(mǎn)十六周歲的農(nóng)村未成年人，他們?nèi)狈τH情關(guān)愛(ài)和有效監(jiān)護(hù)，相比較而言更容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題和意外傷害事件。近年來(lái)，隨著人口流動(dòng)速度加快，留守兒童規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年山東省義務(wù)教育階段的留守兒童達(dá)到10.6萬(wàn)人，他們的健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)，這也是未成年人保護(hù)工作的重要內(nèi)容。

　　《關(guān)愛(ài)指南》明確了縣級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校和家長(zhǎng)三方關(guān)愛(ài)責(zé)任主體。要求縣級(jí)教育行政部門(mén)健全留守兒童關(guān)愛(ài)體系，加強(qiáng)留守兒童教育關(guān)愛(ài)政策設(shè)計(jì)，明確責(zé)任人、責(zé)任措施，組織、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好關(guān)愛(ài)活動(dòng)。建立與民政、公安、司法、財(cái)政、團(tuán)委、婦聯(lián)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同做好留守兒童底數(shù)摸排、權(quán)益保護(hù)、志愿幫扶、教育關(guān)懷等工作。

　　要求各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)留守兒童關(guān)愛(ài)精神要求，加強(qiáng)教育關(guān)愛(ài)場(chǎng)所、設(shè)施建設(shè)，完善學(xué)校關(guān)愛(ài)制度，合理調(diào)配教育教學(xué)資源，開(kāi)展好留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。以班主任和女性教師為主，明確每一名留守兒童的關(guān)愛(ài)責(zé)任人，關(guān)心關(guān)注留守兒童生活、學(xué)業(yè)、安全及心理健康。

　　督促家長(zhǎng)落實(shí)留守兒童家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人依法盡責(zé)，在家庭發(fā)展中首先考慮兒童利益。父母外出期間，要加強(qiáng)與學(xué)校、受委托監(jiān)護(hù)人及留守兒童本人聯(lián)系，及時(shí)溝通掌握留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理狀況，確保留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料、親情關(guān)愛(ài)和家庭溫暖。

　　《關(guān)愛(ài)指南》指出，各街道所轄中小學(xué)校中有在讀留守兒童的，參照《關(guān)愛(ài)指南》落實(shí)教育關(guān)愛(ài)工作。鼓勵(lì)各幼兒園參照《關(guān)愛(ài)指南》、結(jié)合學(xué)前兒童身心特點(diǎn)開(kāi)展留守幼兒保教關(guān)愛(ài)服務(wù)。