亚洲精品揄拍自拍首页,久久国产综合91,久久人人做人人妻人人玩精品vr,久久综合久久无码

  • <rp id="b40sa"><menu id="b40sa"></menu></rp>
  • <table id="b40sa"><p id="b40sa"></p></table>

    <table id="b40sa"></table>

  • <progress id="b40sa"></progress>
      <var id="b40sa"><track id="b40sa"><ins id="b40sa"></ins></track></var>
      中國(guó)西藏網(wǎng) > 即時(shí)新聞 > 時(shí)政

      求職季調(diào)查:沒(méi)跟上“社會(huì)時(shí)鐘”節(jié)奏怎么辦

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-12 10:04:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

        “從高考到上大學(xué),再到讀研,一路都挺順利,現(xiàn)在卻在找工作上被‘卡住’。”吳浩是南京某高校應(yīng)屆畢業(yè)生,他表示自己曾每一步都合上了“社會(huì)時(shí)鐘”的節(jié)拍,但目前臨近畢業(yè),還沒(méi)找到工作,讓他有種“沒(méi)跟上節(jié)奏”的感覺(jué)。

        “社會(huì)時(shí)鐘”一般是指一種由主要生活事件排序而成的規(guī)定性時(shí)間表,它約束著個(gè)體要遵守固定的規(guī)范,常聽(tīng)到的“到什么年紀(jì)做什么事”就是“社會(huì)時(shí)鐘”的直觀體現(xiàn)。如果個(gè)人的人生節(jié)奏落后于社會(huì)規(guī)定的時(shí)間線,這種“時(shí)差”就容易讓人產(chǎn)生焦慮不安的情緒。

        “社會(huì)時(shí)鐘”有明顯的時(shí)間標(biāo)尺,當(dāng)指針指向畢業(yè)這個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí),就業(yè)就成了一些人衡量個(gè)體有沒(méi)有跟上節(jié)奏的標(biāo)準(zhǔn)。在求職季,畢業(yè)生如何面對(duì)就業(yè)的“社會(huì)時(shí)鐘”?

        65.5%受訪青年覺(jué)得自己一直被“社會(huì)時(shí)鐘”推著走

        首都師范大學(xué)應(yīng)屆碩士畢業(yè)生胡玲目前仍在求職?!叭ツ昴甑祝磉叺耐瑢W(xué)在準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí),我在做課題項(xiàng)目,所以對(duì)京考、事業(yè)單位考試幾乎沒(méi)有準(zhǔn)備,現(xiàn)在再去刷題明顯感覺(jué)時(shí)間不夠了”。

        “像事業(yè)單位、國(guó)企央企這樣的單位,招聘時(shí)間相對(duì)固定,如果錯(cuò)過(guò)了,就等于與這些單位無(wú)緣了?!焙嵊X(jué)得,在這種機(jī)制下就得跟上節(jié)奏,這樣當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)才能把握住,“所以一刻也不敢放松”。

        近日,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)(wenjuan.com)發(fā)布的一項(xiàng)有2001名青年參與的調(diào)查顯示,65.5%的受訪青年覺(jué)得自己一直被“社會(huì)時(shí)鐘”推著走。

        00后陳小北同樣有“時(shí)間”上的緊迫感。去年12月,她從英國(guó)碩士畢業(yè)回國(guó)。經(jīng)歷了4個(gè)多月的求職,她的目標(biāo)也在不斷調(diào)整,從“非大廠不進(jìn)”到“只要有一定規(guī)模、機(jī)制比較完善的公司就可以”,原本計(jì)劃3月底找到工作,但到目前仍在求職。

        在求職的時(shí)間點(diǎn)上,陳小北努力想跟上節(jié)奏,“如果錯(cuò)過(guò)了這次春招,就要等到下半年的秋招,那時(shí)自己就要和2024屆應(yīng)屆生一起競(jìng)爭(zhēng)了,壓力會(huì)更大”。

        就讀于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的95后應(yīng)屆生張子卿說(shuō),前段時(shí)間北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生的消息,讓自己感受到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。對(duì)于“社會(huì)時(shí)鐘”,張子卿覺(jué)得,這一方面可以讓人在某些時(shí)間節(jié)點(diǎn)知道下一步該做什么,但也容易把人限定在框內(nèi),限制了個(gè)人想法和多樣性的可能。

        正在求職的吳浩每天最常做的事情就是查看郵箱。他坦言現(xiàn)在很怕過(guò)周五,因?yàn)檫@意味著一周就要結(jié)束了,“如果這天沒(méi)有收到任何消息,就表示下周一又要重新開(kāi)始了”。

        調(diào)查顯示,如果沒(méi)能在社會(huì)“規(guī)定”的時(shí)間內(nèi)找到工作,74.8%受訪青年會(huì)感到焦慮。

        南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院副教授蔣建榮分析,大學(xué)生找不到工作一般有兩種情況,一種是崗位供給和需求之間存在差距,供給小于需求,這屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè);另一種是求職者的就業(yè)期待和現(xiàn)實(shí)情況存在差距,甚至覺(jué)得如果找不到最理想的工作,寧可不就業(yè)。

        蔣建榮認(rèn)為,如果是第一種情況,就需要國(guó)家來(lái)解決,比如出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,滿足大學(xué)生的就業(yè)需求;如果是第二種,則需要求職者依據(jù)自己的能力,及時(shí)調(diào)整就業(yè)目標(biāo)和就業(yè)期待?!叭绻l(fā)現(xiàn)自身競(jìng)爭(zhēng)力不夠,可以適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期待,先實(shí)現(xiàn)就業(yè)的目標(biāo),在工作崗位上提升自身能力,再向上發(fā)展”。

        求職“社會(huì)時(shí)鐘”難暫停,超半數(shù)受訪青年坦言是經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許

        在求職最難的時(shí)候,吳浩想過(guò)要休息一段時(shí)間,但面對(duì)時(shí)常關(guān)心的父母,他還是沒(méi)有勇氣停下來(lái)。吳浩說(shuō),父母是普通工人,掙的是辛苦錢(qián),家里經(jīng)濟(jì)條件一般,不能支持自己“任性”的選擇,“如果我停下來(lái)了,就意味著父母要更辛苦”。

        張子卿坦言,雖然不太愿意被推著走,但還是會(huì)在心里默默設(shè)置找到工作的預(yù)期時(shí)間?!皩?duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)時(shí)大多是20多歲,已經(jīng)是成年人了,這意味著要獨(dú)立負(fù)擔(dān)自己的生活。在有工作能力的情況下還要花父母的錢(qián),讓人很有壓力”。

        陳小北了解到,國(guó)外有不少畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)會(huì)留出Gap Year(間隔年,常指西方青年在升學(xué)或工作前用于實(shí)習(xí)或旅游的休假),用這段時(shí)間旅游或體驗(yàn)生活,然后再進(jìn)入職場(chǎng),“但這在國(guó)內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)”。

        “一方面應(yīng)屆生身份很重要,很多招聘的門(mén)檻會(huì)限定為應(yīng)屆生。另一方面,企業(yè)在面試時(shí)非常關(guān)注求職者的空白期,會(huì)不停追問(wèn)這段經(jīng)歷的細(xì)節(jié)?!标愋”庇X(jué)得社會(huì)環(huán)境讓人不得不一直往前走,“很難暫?!?。

        對(duì)于求職“社會(huì)時(shí)鐘”難以暫停的原因,受訪青年首選經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許,比例為54.2%。其次是害怕競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)降低,為52.1%。比例均超過(guò)半數(shù)。其他還有:試錯(cuò)成本太高(44.0%),擔(dān)心一步落后,步步落后(42.5%),同輩比較帶來(lái)的壓力(39.9%),父母不理解不認(rèn)可(37.1%),年齡歧視普遍存在(22.7%),不符合社會(huì)的期待(10.0%)。

        95后李玉今年考研二戰(zhàn)失利后,開(kāi)始加入找工作的行列。錯(cuò)過(guò)了去年的秋招,加上2022屆的身份,讓她覺(jué)得在求職時(shí)受到很大影響?!安簧賺徫恍枨笙薅?023屆畢業(yè)生,再加上前幾年疫情不方便出校實(shí)習(xí),所以實(shí)習(xí)經(jīng)歷比較少,找工作很吃虧”。

        為彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足,李玉也投過(guò)一些實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷,但都沒(méi)有成功,后來(lái)被一家公司的人事告知“不接受非在校生實(shí)習(xí)”。目前李玉給自己設(shè)置了一個(gè)求職時(shí)間表,她計(jì)劃如果到4月底還沒(méi)找到工作,就專(zhuān)心投入考研復(fù)習(xí),再考一次。

        如果沒(méi)能按時(shí)找到工作,86.7%受訪青年期待獲得父母理解

        張子卿的父母都是體制內(nèi)的工作人員,她的求職目標(biāo)也是體制內(nèi)的工作,所以在選擇崗位時(shí),父母能為她提供很多建議。但張子卿也表示,自己對(duì)就業(yè)的想法會(huì)和父母有些不同?!拔铱紤]的是近幾年的發(fā)展情況。父母則會(huì)考慮離家遠(yuǎn)近、未來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展等”。

        雖然求職的“社會(huì)時(shí)鐘”具有很強(qiáng)的緊迫性,但讓張子卿覺(jué)得比較安心的是,父母提供了很多支持,“比如關(guān)心我的日常生活、找工作進(jìn)展,在經(jīng)濟(jì)上也盡可能支持我。最重要的是他們不會(huì)催促我,而是希望我找到一份適合自己的工作”。

        “剛開(kāi)始爸媽還會(huì)問(wèn)我找工作的情況,現(xiàn)在反而時(shí)常勸我順其自然?!标愋”庇X(jué)得,父母的態(tài)度讓自己在找工作時(shí)不會(huì)有太大負(fù)擔(dān),“我爸還跟我說(shuō),如果實(shí)在不行可以回老家,但我想靠自己搏一把”。

        李玉表示,雖然自己在求職中面臨很多挑戰(zhàn),但她沒(méi)有特別焦慮?!拔腋改副容^開(kāi)明,會(huì)支持我的想法和選擇?!崩钣裾f(shuō),父母會(huì)幫忙改簡(jiǎn)歷,緩解自己在求職中的焦慮情緒,“他們的建議對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要”。

        調(diào)查顯示,如果沒(méi)能按時(shí)找到工作,86.7%的受訪青年期待獲得父母的理解。

        “在本科期間,其實(shí)很多人都不清楚以后想做什么工作,如果有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,能彌補(bǔ)這方面的不足,在找工作上也會(huì)更有信心。”李玉希望招聘單位能為非在校生提供一些實(shí)習(xí)崗位,讓他們跟在校生一樣有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí),能?chē)L試不同的行業(yè)和崗位,這樣也可以在求職時(shí)提供參考。

        張子卿留意到,蘇州為到當(dāng)?shù)卣夜ぷ鞯漠厴I(yè)生提供了短期免費(fèi)住宿,“這項(xiàng)政策非常好,實(shí)打?qū)嵉貫楫厴I(yè)生提供了幫助”。張子卿覺(jué)得,即使沒(méi)有找到工作,也能趁這個(gè)機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)轉(zhuǎn),在一定程度上能緩解求職心理壓力,“希望這個(gè)政策能在更多城市普及”。

        如果沒(méi)能按時(shí)找到工作,大家還期待哪些支持?調(diào)查顯示,59.2%的受訪青年期待學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和幫助,56.0%的受訪青年希望打破求職中的年齡限制,52.4%的受訪青年期待人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加多元。其他還有:專(zhuān)業(yè)的心理咨詢服務(wù)(40.8%),減少對(duì)就業(yè)壓力的渲染(40.1%),社會(huì)給予年輕人更多包容理解(30.0%)。

        此次調(diào)查的受訪青年中,男性占43.0%,女性占57.0%。在校生占63.9%,其中應(yīng)屆畢業(yè)生占38.9%。

        (應(yīng)受訪者要求,吳浩、李玉、陳小北為化名)

        中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者 王志偉 實(shí)習(xí)生 王榮慧 侯中楊

      (責(zé)編:李雅妮)

      版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。