本報(bào)北京2月28日電（記者唐芊爾）為切實(shí)做好當(dāng)前疫情形勢(shì)下學(xué)校體育工作、保障學(xué)生身心健康，日前，教育部發(fā)布了《關(guān)于做好當(dāng)前疫情形勢(shì)下學(xué)校體育工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。

　　《通知》指出，要堅(jiān)持健康第一，高度重視做好學(xué)校體育工作。各地各校要充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮體育的重要作用，把學(xué)校體育列入工作重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自覺當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校要全面開展線下教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生健康狀況和學(xué)習(xí)實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度，不得隨意停止體育教學(xué)活動(dòng)，確保教育質(zhì)量。

　　《通知》明確，要有序開展體育教育教學(xué)活動(dòng)。各地各校要針對(duì)學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間居家學(xué)習(xí)和新冠病毒感染康復(fù)期體質(zhì)、體力和運(yùn)動(dòng)技能的變化情況，科學(xué)制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。體育課堂教學(xué)要科學(xué)設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)，可根據(jù)學(xué)生身體狀況適當(dāng)降低難度要求，鼓勵(lì)安排簡(jiǎn)便易行的鍛煉項(xiàng)目，如踢毽、慢跑、武術(shù)、健身操和小強(qiáng)度的球類運(yùn)動(dòng)等，并根據(jù)學(xué)生身體和體能的恢復(fù)情況逐步提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度。學(xué)校體育競(jìng)賽要根據(jù)學(xué)生身體恢復(fù)情況進(jìn)行差異化安排，做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，開學(xué)兩周內(nèi)不宜組織高強(qiáng)度、高對(duì)抗的體育競(jìng)賽。各級(jí)各類學(xué)?？筛鶕?jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況，結(jié)合體育課和課外體育活動(dòng)，科學(xué)選定和安排《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目和時(shí)間。

　　《通知》要求，各地要科學(xué)組織學(xué)校體育考試工作。各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織實(shí)施的工作體系，協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作，可結(jié)合屬地學(xué)生新冠病毒感染比例、感染高峰時(shí)間、疫情形勢(shì)變化以及學(xué)校體育教學(xué)開展情況等方面進(jìn)行綜合研判，科學(xué)安排學(xué)校體育考試時(shí)間、組織形式、考核項(xiàng)目、考試方式、賦分方式等。要加強(qiáng)過程性考核，可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整考核項(xiàng)目。

　　《通知》提出，各地各校要利用“開學(xué)第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識(shí)，加強(qiáng)健康教育，做好健康教育科普工作；學(xué)校、教師要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)；家長(zhǎng)要密切關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康，及時(shí)向?qū)W校、教師反饋學(xué)生有關(guān)情況，形成家校合力。