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      八旬中科院院士、中科大生命科學(xué)學(xué)院教授施蘊(yùn)渝——孜孜探尋生物大分子奧秘(講述·弘揚(yáng)科學(xué)家精神)

      發(fā)布時(shí)間:2022-09-26 10:29:00來(lái)源: 人民日?qǐng)?bào)

        人物名片

        施蘊(yùn)渝:中國(guó)科學(xué)院院士,生物物理學(xué)與結(jié)構(gòu)生物學(xué)家,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。1942年4月生于重慶,1960年考入中科大生物物理系,自此她與生命科學(xué)結(jié)下了不解之緣。多年來(lái),施蘊(yùn)渝始終堅(jiān)守在科研一線,運(yùn)用結(jié)構(gòu)生物學(xué)方法研究基因表達(dá)調(diào)控與細(xì)胞命運(yùn)決定的分子機(jī)理,取得諸多創(chuàng)新性成就,為中國(guó)生物核磁共振研究在國(guó)際上占有一席之地作出了貢獻(xiàn)。

        一襲布衣,一頭銀發(fā),辦公室里,施蘊(yùn)渝利落地點(diǎn)擊鼠標(biāo),一張張蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)圖躍入眼簾:“生物大分子的世界充滿未知,我們?cè)谘芯窟^(guò)程中遇到不少困難和挑戰(zhàn),但千萬(wàn)不能輕言放棄。”施蘊(yùn)渝說(shuō)。

        父親的言傳身教、求學(xué)路上的所見(jiàn)所聞,讓科研報(bào)國(guó)的種子生根發(fā)芽

        施蘊(yùn)渝一直有個(gè)科研夢(mèng)!無(wú)論是幼年倚在父親身邊,聽(tīng)他描繪物理世界的繽紛多彩,還是漫漫求學(xué)路上,接觸到生命科學(xué)的前沿,科研報(bào)國(guó)的念頭始終縈繞在她腦?!?/p>

        施蘊(yùn)渝出生于戰(zhàn)火紛飛的年代。兒時(shí)顛沛流離的經(jīng)歷讓她意識(shí)到,個(gè)人命運(yùn)總是與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。父親施士元是受居里夫人指導(dǎo)的物理學(xué)博士。畢業(yè)后,時(shí)年25歲的施士元回國(guó)任教,成為中國(guó)核物理學(xué)研究和核物理高等教育的開(kāi)拓者之一。在施蘊(yùn)渝看來(lái),科研報(bào)國(guó)的精神在父親身上展現(xiàn)得淋漓盡致;他的言傳身教,也激發(fā)了施蘊(yùn)渝投身科研的熱情。

        懷揣著對(duì)自然科學(xué)的喜愛(ài),1960年,施蘊(yùn)渝考入了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。當(dāng)時(shí),生物物理學(xué)是一門(mén)新學(xué)科,教育體系尚未成熟。“時(shí)任中科大生物物理系主任的貝時(shí)璋院士認(rèn)為,課程設(shè)置要‘四不像’,讓學(xué)生打好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物基礎(chǔ)?!笔┨N(yùn)渝說(shuō),正是扎實(shí)的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),為自己以后的科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        教室里,錢(qián)學(xué)森、華羅庚、嚴(yán)濟(jì)慈等學(xué)者給大家上課的那段日子,讓她記憶猶新……施蘊(yùn)渝說(shuō):“能夠近距離感受到老一輩科學(xué)家濃濃的愛(ài)國(guó)情懷,何其有幸!”禮堂中,大伙兒緊緊圍著一臺(tái)黑白電視機(jī),為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得世界乒乓球錦標(biāo)賽冠軍而歡欣鼓舞的場(chǎng)景,她至今難以忘懷:“年輕時(shí)大家那種奮發(fā)向上的狀態(tài)一直激勵(lì)著我,也讓我下定決心,要用自己的科研成果為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量?!?/p>

        大學(xué)畢業(yè)后,施蘊(yùn)渝先是被分配到原衛(wèi)生部中醫(yī)研究院工作;1970年,她回到中科大任教,沒(méi)過(guò)多久,隨校從北京南遷至安徽合肥。

        施蘊(yùn)渝承擔(dān)起搬遷南下儀器設(shè)備的任務(wù)。她和同事一道,將裝滿設(shè)備的箱子一件件從教學(xué)樓搬至北京的車站,到達(dá)合肥后又把箱子一件件從車站搬至教學(xué)樓……

        較早從事生物大分子計(jì)算機(jī)分子動(dòng)力學(xué)模擬研究;領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建中科院結(jié)構(gòu)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

        中科大南遷歷盡艱辛,科研設(shè)備丟失、教學(xué)力量薄弱……“所幸,學(xué)校后來(lái)采取一系列新舉措逐步走上正軌?!笔┨N(yùn)渝說(shuō),學(xué)校向青年教師提供公派出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),她成為當(dāng)時(shí)中科大生物系首名通過(guò)教育部考試公派出國(guó)的年輕教師。她先后兩次出國(guó)進(jìn)修,從事計(jì)算生物學(xué)研究和生物核磁共振波譜學(xué)研究,學(xué)習(xí)用生物大分子分子動(dòng)力學(xué)及用兩維核磁共振波譜研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能的理論與實(shí)驗(yàn)方法。施蘊(yùn)渝說(shuō):“海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷開(kāi)拓了我的科研視野,也督促我更加努力地汲取知識(shí)?!?/p>

        上世紀(jì)70年代,施蘊(yùn)渝和同事們迫切想跟上國(guó)際學(xué)界的腳步,在中科大開(kāi)展生物大分子方面的前沿研究,但是缺少經(jīng)費(fèi)和儀器。為了快速推進(jìn)項(xiàng)目,施蘊(yùn)渝和同事跑遍了上海的圖書(shū)館,查文獻(xiàn)、翻資料,絞盡腦汁,連續(xù)熬了兩個(gè)星期,才把“國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃”的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)完。

        當(dāng)時(shí),中科大生物系有3個(gè)課題入選,施蘊(yùn)渝負(fù)責(zé)的“蛋白質(zhì)分子設(shè)計(jì)的新技術(shù)研究”是其中之一。此后,她開(kāi)始從事生物大分子計(jì)算機(jī)分子動(dòng)力學(xué)模擬研究,并成為國(guó)內(nèi)此領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者之一。由施蘊(yùn)渝主導(dǎo)的“生物分子結(jié)構(gòu)與動(dòng)力學(xué)的計(jì)算機(jī)模擬”項(xiàng)目,獲得1996年中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)與1999年國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

        上世紀(jì)90年代初,施蘊(yùn)渝的實(shí)驗(yàn)室獲得中科院支持,購(gòu)得第一臺(tái)可以做生物大分子溶液結(jié)構(gòu)的500兆赫核磁共振譜儀,但是真正開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí),還是遇到了許多困難……她的態(tài)度是堅(jiān)定的:“科學(xué)研究要專心致志,耐得住寂寞,經(jīng)得起波折?!笔┨N(yùn)渝領(lǐng)導(dǎo)的研究組解析了系列重要蛋白質(zhì)的溶液結(jié)構(gòu),研究揭示蛋白質(zhì)相互作用及其功能意義。她還領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了中科院結(jié)構(gòu)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,后來(lái)成為合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國(guó)家研究中心的重要組成部分。

        為中小學(xué)生做科普,為本科生講基礎(chǔ)課,培養(yǎng)更多青年科研人才

        安徽壽縣,第一中學(xué)。臺(tái)上,施蘊(yùn)渝手持話筒,將自身經(jīng)歷和生命科學(xué)的知識(shí)娓娓道來(lái);臺(tái)下,學(xué)生們聚精會(huì)神,被她描繪的生物大分子世界深深吸引。從科學(xué)興趣的激發(fā)到科研方向的選擇,從打下扎實(shí)基礎(chǔ)到心懷報(bào)國(guó)熱忱,一個(gè)半小時(shí)里,施蘊(yùn)渝在孩子們的心田撒下了科學(xué)的種子……

        雖已年屆八旬,施蘊(yùn)渝仍多次走進(jìn)中小學(xué),為學(xué)生們開(kāi)展科普講座?!白孕〗佑|科學(xué)知識(shí),激發(fā)了我的好奇心,進(jìn)而走上了科研道路;我也想將這份熱情傳遞給孩子們?!笔┨N(yùn)渝希望能為小朋友們打開(kāi)一扇科學(xué)之窗。

        施蘊(yùn)渝記得:2019年,在湖北麻城黃土崗鎮(zhèn)中心小學(xué),她給大別山區(qū)的孩子講了一堂關(guān)于“血紅蛋白及血紅蛋白疾病”的科普課。同學(xué)們的眼神中充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,也深深打動(dòng)了她,所以她越來(lái)越喜歡走出校園、奔赴山區(qū)……

        在中科大生命科學(xué)學(xué)院,為了加強(qiáng)本科生的基礎(chǔ)教育,施蘊(yùn)渝堅(jiān)持多年給新生上普通生物學(xué)課。施蘊(yùn)渝說(shuō),對(duì)于交叉學(xué)科而言,基礎(chǔ)課十分關(guān)鍵?!敖虒W(xué)是教師的天職,我想為科學(xué)事業(yè)培養(yǎng)更多人才?!弊鳛橹锌拼笊茖W(xué)學(xué)院首任院長(zhǎng),她與同事們一起在中科大率先建立了結(jié)構(gòu)生物學(xué)與計(jì)算生物學(xué)完整的教學(xué)體系,還特意請(qǐng)來(lái)中科院生物物理研究所的專家為學(xué)生們授課,培養(yǎng)了一批在計(jì)算生物學(xué)與結(jié)構(gòu)生物學(xué)等交叉學(xué)科領(lǐng)域工作的年輕學(xué)科帶頭人。

        如今,滿頭銀發(fā)的她依舊每天步履匆匆地到實(shí)驗(yàn)室工作。在學(xué)校里,遇到施蘊(yùn)渝,學(xué)生們總愛(ài)親切地喚她一聲“施奶奶”。眼下,“施奶奶”又開(kāi)始從事衰老與退行性疾病相關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及疾病的分子細(xì)胞機(jī)制的研究。此外,她還在積極推動(dòng)人工智能與生物醫(yī)藥的研究。她認(rèn)為,每一個(gè)新的領(lǐng)域都有大量知識(shí)需要學(xué)習(xí),登山的快樂(lè)不僅僅是抵達(dá)山頂?shù)哪且豢?,更是在不斷攀登的過(guò)程之中。

        -記者手記

        研究永不止步,唯有終身學(xué)習(xí)

        在采訪過(guò)程中,提及生命科學(xué)領(lǐng)域的前沿發(fā)展,施蘊(yùn)渝興致盎然……80歲的她,在培養(yǎng)科研人才的同時(shí),還樂(lè)于和年輕人一起學(xué)習(xí)。在施蘊(yùn)渝看來(lái),能夠和學(xué)生們共同探尋生物大分子世界的奧秘,既快樂(lè)又充實(shí)。年輕人學(xué)起新鮮事物總是快一些,遇著她不太理解的,還能體驗(yàn)一把當(dāng)學(xué)生的滋味。

        生命科學(xué)與人口健康、醫(yī)藥、生態(tài)密切相關(guān),生命世界充滿許多尚未解決的科學(xué)問(wèn)題。對(duì)于施蘊(yùn)渝來(lái)說(shuō),研究永不止步,唯有終身學(xué)習(xí)。正是無(wú)數(shù)科學(xué)家們?nèi)缢话悖垒釋W(xué)習(xí)熱情,不斷向上攀登,才使科學(xué)研究煥發(fā)無(wú)窮生機(jī)……

      (責(zé)編:李雨潼)

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