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      “3+1+2”模式 多省區(qū)發(fā)布“新高考”改革方案

      發(fā)布時(shí)間:2022-06-28 10:12:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

        光明日?qǐng)?bào)記者 劉巖 李曉東 張哲浩 高平 王建宏 張文攀 周洪雙 李潔 王瀟

        6月27日,山西、內(nèi)蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏等八個(gè)省(區(qū))陸續(xù)公布高考改革方案,八?。▍^(qū))明確于2022年全面啟動(dòng)高考綜合改革,于2025年整體實(shí)施。

        四川:取消文理分科,啟動(dòng)“3+1+2”模式

        四川省教育廳6月27日在四川成都召開高考綜合改革新聞通氣會(huì)。四川省人民政府近日印發(fā)《四川省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》。

        根據(jù)改革方案,四川“新高考”不再分文理科,改為采用“3+1+2”模式:“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目;“1”為首選科目,考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門;“2”為再選科目,考生從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中自主選擇2門。

        四川將從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(簡(jiǎn)稱合格考)和選擇性考試(簡(jiǎn)稱選擇考)。合格考成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)、普通高中同等學(xué)力認(rèn)定和普通高考報(bào)考資格審查的主要依據(jù);選擇考成績(jī)作為普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。

        內(nèi)蒙古:從2022年秋季入學(xué)高一學(xué)生開始實(shí)施

        6月27日,內(nèi)蒙古自治區(qū)政府新聞辦舉辦“內(nèi)蒙古自治區(qū)高考綜合改革”新聞發(fā)布會(huì),《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》正式印發(fā),從2022年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革。

        內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,高考綜合改革主要包括四個(gè)方面內(nèi)容:一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度;二是規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革;四是推動(dòng)高等職業(yè)院校分類考試招生改革。到2025年,基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高??荚囌猩贫龋∪龠M(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制。

        內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施“新高考”后,普通高考考試科目不再分文理科,而是實(shí)行“3+1+2”模式。與現(xiàn)行依據(jù)全國(guó)統(tǒng)一高考成績(jī)的高??荚囌猩J讲煌?025年開始,普通高校考試招生采取“兩依據(jù)、一參考”模式,一是依據(jù)全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目成績(jī),二是依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試的3門選考科目成績(jī)。將高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為高校招生的重要依據(jù),是“新高考”的一大亮點(diǎn),旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,避免發(fā)生嚴(yán)重偏科,并為高校選拔人才創(chuàng)造條件。

        陜西:“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取

        根據(jù)陜西省政府印發(fā)的《陜西省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》,在深化普通高等學(xué)校考試招生改革方面,陜西省將從2022年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生起實(shí)行“3+1+2”模式,2025年進(jìn)行整體實(shí)行。

        考生總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考成績(jī)和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。其中,3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分100分;再選科目按等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分100分。

        在招生錄取方面,自2025年起,除提前批次外,分本、專科兩個(gè)批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類,分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔,采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。

        寧夏:體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心的改革導(dǎo)向

        寧夏自2025年起,普通高等學(xué)校將依據(jù)考生的全國(guó)統(tǒng)一考試成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取,簡(jiǎn)稱“兩依據(jù)、一參考”。在考試科目方面,全國(guó)統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門,不分文理科,使用全國(guó)卷。選擇性考試科目由考生根據(jù)高校選科要求,結(jié)合自身特長(zhǎng)興趣,首先在物理和歷史中選擇1門,再?gòu)乃枷胝?、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門,即“3+1+2”模式。

        “這次高考綜合改革,充分考慮寧夏原有高考模式、基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、高等教育和學(xué)科專業(yè)布局,考生可以根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛好、自身優(yōu)勢(shì),做好生涯規(guī)劃、選擇考試科目,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主選擇權(quán),體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心的改革導(dǎo)向?!睂幭慕逃龔d黨組書記、廳長(zhǎng)王成峰說。

        在本次高考綜合改革中,歷史或物理按卷面原始分計(jì)入考生總成績(jī),而思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)要實(shí)行等級(jí)賦分?!八枷胝巍⒌乩?、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目,分別對(duì)應(yīng)物理、歷史兩個(gè)類別,有6種組合、6個(gè)群體,每個(gè)群體之間再選科目不同、考試人數(shù)不同、各再選科目試題難易程度不同,所以這4門再選科目的原始分不具有可比性。”寧夏教育考試院院長(zhǎng)夏鑫告訴記者,之所以這么改,就是要解決唯分?jǐn)?shù)論、一考定終身等問題,促進(jìn)高中階段學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育質(zhì)量、辦學(xué)質(zhì)量。

      (責(zé)編: 李雨潼)

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