10月17日，記者從湖州市教育局獲悉，湖州正式啟動中心城區(qū)“安暢校園”創(chuàng)建工作，計劃在中心城區(qū)打造15所“安暢校園”，建立常態(tài)化的校園安全與秩序管理工作機(jī)制，創(chuàng)新思路舉措，緩解學(xué)校周邊道路交通擁堵，提升校前秩序，維護(hù)學(xué)生進(jìn)出安全。

　　此次“安暢校園”創(chuàng)建工作由教育、公安、行政執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門多方聯(lián)動，建立“四個一”工作機(jī)制，組成工作小組，制定“一校一策”工作方案，通過實施錯時錯峰上下學(xué)、人車分流，建立家校警護(hù)學(xué)崗，設(shè)置間隔式護(hù)欄、形成護(hù)學(xué)通道等措施，讓學(xué)生安全快捷進(jìn)出學(xué)校，縮短接送學(xué)生車輛?？繒r間，提升通行效率，打造安全暢通有序的校園周邊環(huán)境。

　　愛山小學(xué)教育集團(tuán)青陽校區(qū)作為“安暢校園”建設(shè)試點之一，校門口的“堵點”已經(jīng)變成“通途”。據(jù)悉，原先該校校外空間小，道路基礎(chǔ)設(shè)施不足，一到早晚上下學(xué)高峰，車輛集中停放，機(jī)動車、非機(jī)動車停車?yán)щy，交通秩序維護(hù)難度較大。

　　經(jīng)過“安暢校園”建設(shè)，該校校園東側(cè)空地改造為學(xué)生接送區(qū)域，并在校園東側(cè)圍欄處增設(shè)一處通道，對學(xué)生進(jìn)行分流，提高通行效率。在校門外的別業(yè)路上安裝人車隔離護(hù)欄，在學(xué)校門口的微型十字路口完善交通標(biāo)線，并設(shè)置了隔離護(hù)欄，規(guī)范行人特別是學(xué)生過馬路走斑馬線，防止亂穿馬路。完成非機(jī)動車停車位的降坡改造，方便接送學(xué)生的非機(jī)動車停車，使群眾方便停、愿意停，從而把道路資源讓出來供機(jī)動車通行。

　　“在青陽校區(qū)試點之后，我們會將‘安暢校園’工作機(jī)制向中心城區(qū)其他14所學(xué)校推廣，并根據(jù)學(xué)校不同需求制定不同解決方案?！焙菔薪逃直硎?，下一步將結(jié)合“優(yōu)化公交服務(wù)學(xué)生上下學(xué)”民生實事項目，讓學(xué)生的上下學(xué)之路更暢通更舒心。