7月18日，迎著燦爛的陽(yáng)光，滿懷對(duì)高中生活的期待，孝義中學(xué)2023級(jí)高一新生們正式注冊(cè)報(bào)到。新的旅途將從孝中開(kāi)啟，夢(mèng)想也從此刻啟航。

　　就在幾天前，中國(guó)人民解放軍空軍招飛局北京選拔中心向孝義中學(xué)發(fā)來(lái)喜報(bào)，2009班的侯星宇被錄取為空軍飛行學(xué)員。

　　在2023年的夏天，青春與夢(mèng)想交織，希望與收獲共存。

　　“用最大的努力成就最好的教育?！苯陙?lái)，孝義市盡心竭力多辦一些群眾更有獲得感的民生實(shí)事，讓縣域群眾在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，真正辦好人民滿意的教育。

　　教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　巍巍呂梁山下，清清勝溪湖畔，數(shù)萬(wàn)村民遷入梧桐新區(qū)。為了解決搬遷村民子女上學(xué)問(wèn)題，2011年9月，在原來(lái)20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分散布點(diǎn)的18所小學(xué)撤并整合成金暉小學(xué)，是山西省最大的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。雖然是一所建在農(nóng)村里的學(xué)校，但是這所學(xué)校卻被譽(yù)為“百姓家門(mén)口的好學(xué)?！薄?/p>

　　走進(jìn)金暉小學(xué)校門(mén)，一座融合中華傳統(tǒng)文化各種元素的雕塑矗立在教學(xué)樓前，寓意著社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的殷殷期望：幸福的學(xué)習(xí)和生活，成為最好的自己。

　　集古鎮(zhèn)千年文化和教育資源于一體，遵循“金玉其質(zhì)、暉耀一生”的辦學(xué)理念、“辦現(xiàn)代教育、育合格公民”的發(fā)展目標(biāo)以及“自主教育”特色發(fā)展方向，金暉小學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所自主發(fā)展、高效優(yōu)質(zhì)的特色學(xué)校。

　　2023年政府工作報(bào)告指出，促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升。

　　“要聚焦‘全國(guó)標(biāo)桿、全省一流、呂梁領(lǐng)頭’目標(biāo)，以創(chuàng)建‘全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行市’為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，加大教育投入力度，全力以赴推進(jìn)教育領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力辦好鄉(xiāng)村教育，推動(dòng)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?！眳瘟菏腥舜蟪Ｎ瘯?huì)副主任、孝義市委書(shū)記劉世慶提出。

　　按照“以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱、城鄉(xiāng)一體、實(shí)現(xiàn)共贏”的原則，孝義市全力推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)新“三條”路徑，深化“三項(xiàng)”舉措，強(qiáng)化“三個(gè)”保障，有效破除了城鄉(xiāng)學(xué)校間、城區(qū)校際間在學(xué)校發(fā)展上的融通壁壘，充分激發(fā)了各學(xué)校教育教學(xué)改革的內(nèi)驅(qū)力和凝聚力，在推動(dòng)全市教育一體化、均衡化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。

　　關(guān)于加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的孝義實(shí)踐，開(kāi)辟了優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展的探索空間。

　　2023年，孝義市教育科技局先后制定《孝義市統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展實(shí)施方案》《孝義市義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化工作方案》《孝義市農(nóng)村學(xué)校布局規(guī)劃工作方案》等階段性規(guī)劃，最大限度保障學(xué)校布局與城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡人口分布相適應(yīng)。通過(guò)創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，組建成5個(gè)新的城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體，聚焦9大學(xué)科17種類(lèi)型，精準(zhǔn)掌握不同學(xué)校同一學(xué)科之間需求，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、示范課、公開(kāi)課、觀摩課等形式多樣的活動(dòng)，在育人、教學(xué)、教研等方面加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　“學(xué)校有5個(gè)名師工作室，帶動(dòng)年輕教師成長(zhǎng)。與孝義市龍頭學(xué)校崇文街小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，通過(guò)參與教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)溝通與交流等方式對(duì)接學(xué)習(xí)?！苯饡熜W(xué)校長(zhǎng)張曉蓉介紹說(shuō)。在2022年，金暉小學(xué)的老師們立項(xiàng)山西省十四五教科研課題七項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)山西團(tuán)省委青少年研究課題三項(xiàng)，結(jié)題山西省教科研課題兩項(xiàng)，先后榮獲全國(guó)性課堂教學(xué)展示比賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

　　一年來(lái)，5城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體先后組織共同體內(nèi)部教研活動(dòng)120余次、專(zhuān)家講座60余場(chǎng)、同課異構(gòu)15余次、網(wǎng)絡(luò)備課20余次、班主任經(jīng)驗(yàn)交流10余次，探索出一條共同體內(nèi)部全領(lǐng)域覆蓋、全過(guò)程培育、全方位結(jié)對(duì)交流新路徑，取得“支援一所、示范一片”成效，實(shí)現(xiàn)從“輸血式”向“造血式”蛻變，共同體內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　學(xué)校教育特色鮮明

　　盛夏的綠茵場(chǎng)上，孝義中學(xué)足球隊(duì)的隊(duì)員們揮汗如雨，暑期集訓(xùn)進(jìn)行中；

　　崇德學(xué)校多媒體教室里，“英才成長(zhǎng)動(dòng)能營(yíng)”開(kāi)營(yíng)，60多個(gè)即將開(kāi)啟初中生活的同學(xué)們，正用手中的畫(huà)筆畫(huà)出自己對(duì)未來(lái)的期待……

　　“通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式，學(xué)生們結(jié)合自己的思想，記憶整個(gè)學(xué)習(xí)成果，幫助他們找到自己的方向，種下夢(mèng)想的種子，進(jìn)而更好地管理自己?！睉?yīng)邀講課的廣州名賢教育研究院副院長(zhǎng)田淑瑛介紹說(shuō)。

　　在金暉小學(xué)，開(kāi)設(shè)皮影、碗碗腔、剪紙、面塑、紙漿畫(huà)等各類(lèi)特色社團(tuán)100余個(gè)，不斷豐富了學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)了特色教育蓬勃開(kāi)展。

　　6月16日，為期兩天的孝義市第五屆校園科技節(jié)開(kāi)幕，共設(shè)展演、編程、繪畫(huà)、全面健身等4大項(xiàng)9小類(lèi)比賽項(xiàng)目，來(lái)自全市各中小學(xué)的391支隊(duì)伍、584人參加比賽。

　　高質(zhì)量的教育，就是人民滿意的教育，就是孩子有學(xué)上，能有好學(xué)上，將來(lái)能有所發(fā)展。

　　近年來(lái)，孝義市教育科技局立足創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，通過(guò)構(gòu)建科學(xué)課程、組建科技社團(tuán)、開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，青少年科學(xué)素養(yǎng)不斷提升、創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)。

　　“學(xué)校將科技創(chuàng)新元素融入學(xué)?！诙n堂’，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，開(kāi)設(shè)有海模、科學(xué)搭建、無(wú)人機(jī)、編程、PS、3D打印等11項(xiàng)課程趣味科普課程，讓學(xué)生近距離感受科技的魅力。”談到金暉小學(xué)的科技課堂，張曉蓉列舉了學(xué)校獲得的一系列殊榮：2022年1月榮獲2011年度中國(guó)科技教育特色學(xué)校，2022年5月榮獲2021年青少年科學(xué)體驗(yàn)調(diào)查活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校，2022年7月入選全國(guó)首批北斗科普基地名單等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　整個(gè)孝義市科技競(jìng)賽水平逐年提高，在省級(jí)以上科技競(jìng)賽中累計(jì)斬獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)103項(xiàng)、省級(jí)378項(xiàng)，在山西省處于領(lǐng)先位次。

　　“拓出美麗，染出精彩”，芳菲四月，綠手印科技社在生物實(shí)踐中留住春天的色彩；“讀書(shū)的‘N’種打開(kāi)方式”，在第28個(gè)世界讀書(shū)日暨第三屆語(yǔ)文節(jié)，時(shí)空書(shū)社通過(guò)課本劇展演、演講、辯論賽、朗誦等活動(dòng)課，與語(yǔ)文課本對(duì)話；“眾生的地球”，在第54個(gè)世界地球日，一場(chǎng)有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)由“經(jīng)天緯地”社團(tuán)組織舉行，一幅幅環(huán)保宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、剪紙、書(shū)法等作品，吸引了師生們的眼球……

　　在孝義中學(xué)，近40個(gè)社團(tuán)迸發(fā)出青春的活力?！吧鐖F(tuán)不是為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，而是基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，基于瞄著高考學(xué)科水平提高，基于讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)?！毙⒘x中學(xué)副校長(zhǎng)秦林山在談到學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)神采飛揚(yáng)，孝義中學(xué)真正讓學(xué)生把社團(tuán)作為展示自己才華、讓自己快樂(lè)的載體和平臺(tái)。

　　孝義市積極為學(xué)生提供德智體美勞“五育并舉”的課程體系，促進(jìn)學(xué)生更加全面成長(zhǎng)成才，形成“一校一品”“一校多品”的學(xué)校美育發(fā)展新局面。

　　構(gòu)建多元化育人體系

　　“2023年我市高考參考學(xué)生5222人（414人為高職院校單招錄取考生），其中二本B類(lèi)以上達(dá)線人數(shù)3413人，達(dá)線率70.98%；600分以上106人，7人達(dá)清北錄取線?！?/p>

　　2023年高考已塵埃落定，孝義市多項(xiàng)成績(jī)創(chuàng)歷史新高。但高考成績(jī)斐然的孝義中學(xué)，卻不唯分?jǐn)?shù)，不唯成績(jī)，而是讓每一個(gè)孩子有自己發(fā)展的舞臺(tái)。

　　今年5月18日，2023第二屆中國(guó)青少年足球聯(lián)賽（男子高中年齡段U17組）北區(qū)預(yù)選賽落下帷幕。孝義中學(xué)男子足球隊(duì)力克眾多對(duì)手，代表北區(qū)進(jìn)軍全國(guó)總決賽，創(chuàng)造了孝義中學(xué)校園足球在全國(guó)賽場(chǎng)的歷史性突破。

　　從2012年男子足球隊(duì)創(chuàng)建，孝義中學(xué)足球隊(duì)實(shí)現(xiàn)了從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的突破。2022年，孝義中學(xué)男子足球隊(duì)第九次奪得省級(jí)比賽冠軍，在山西校園足球聯(lián)賽、山西省青少年足球錦標(biāo)賽等重要賽事，多次摘得男隊(duì)冠軍。

　　“今年校隊(duì)有22名隊(duì)員成功保送，大學(xué)錄取率超百分之八十?！鼻亓稚秸f(shuō)。

　　在教育高質(zhì)量發(fā)展的路上，孝義中學(xué)始終堅(jiān)持學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉并重，協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)定不移走出了一條“體藝特長(zhǎng)+多元化發(fā)展”的辦學(xué)路子。

　　——打造“雙師課堂”。與巴蜀云校等知名教育集團(tuán)合作，開(kāi)展“雙師課堂”教學(xué)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要，學(xué)校整體教學(xué)水平不斷提升。

　　——打造“分層教學(xué)”。教師教案、學(xué)生學(xué)案、考練試題都要求增加選講、選做部分，實(shí)現(xiàn)同一教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)下針對(duì)不同班級(jí)、不同文化基礎(chǔ)學(xué)生的差異化教學(xué)，解決一些學(xué)生吃不消、一些學(xué)生吃不飽的問(wèn)題。

　　——打造“一生一案”。對(duì)特優(yōu)生、邊緣生、偏科生、特長(zhǎng)生等部分特殊群體學(xué)生，學(xué)校實(shí)行“一生一案”針對(duì)性教學(xué)，建立追蹤考核評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)精準(zhǔn)教學(xué)，針對(duì)性解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的各種問(wèn)題。

　　——打造社團(tuán)活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要分類(lèi)設(shè)立社團(tuán)，覆蓋全校90%以上學(xué)生，籌建全省一流的人工智能體驗(yàn)館、理化生物實(shí)驗(yàn)室、3D打印室，為科技創(chuàng)新研究提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

　　——為藝體活動(dòng)搭建廣闊舞臺(tái)。校園新華書(shū)店、綠手印實(shí)驗(yàn)田、雙一流高校名師課堂、校園氣象站豐富了學(xué)生閱讀、勞動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。北海集訓(xùn)基地、鵬飛集團(tuán)、汾陽(yáng)學(xué)院等十幾個(gè)社會(huì)實(shí)踐合作基地，拓寬了學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)。

　　“拔尖創(chuàng)新人才，拓寬賽道；擁有特殊才能或者潛質(zhì)人才，新建賽道?！鼻亓稚秸f(shuō)，在孝義中學(xué)，無(wú)論文化水平高低，學(xué)生們都有選擇。

　　“教育是最大的民生，努力讓每一個(gè)孩子享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育，全面增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感、幸福感。”孝義市委副書(shū)記、市長(zhǎng)郭清智表示。

　　孝義上下正加速“奔跑”，持續(xù)推動(dòng)機(jī)制更靈活、管理更公平、學(xué)校布局更合理、師資力量更均衡，全力推動(dòng)全市教育資源共同發(fā)展、整體發(fā)展、均衡發(fā)展，為促進(jìn)全市教育高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)“加碼”。