“走進(jìn)鄉(xiāng)村，深入了解鄉(xiāng)村振興，很受觸動(dòng)，更深感重任在肩。”4月11日，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的20余黨員學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，奔赴該校對(duì)口精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興幫扶地湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣賈廟鄉(xiāng)接天山村和茶沖村實(shí)地走訪調(diào)研，深入了解鄉(xiāng)村振興工作。

　　接天山村（原胡家山村）位于黃岡市團(tuán)風(fēng)縣的最北邊，幾十年來(lái)，村民過(guò)著“交通基本靠走、通訊基本靠吼”的苦日子，2016年接天山村列為湖北省省級(jí)貧困村，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院為該村的定點(diǎn)幫扶單位，該校駐村第一書(shū)記王博帶領(lǐng)工作隊(duì)駐村，為精準(zhǔn)扶貧工作助力。2020年，接天山村正式脫貧摘帽，王博和隊(duì)員也光榮完成使命。2021年7月，響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興號(hào)召，根據(jù)湖北省統(tǒng)一工作安排，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院又定點(diǎn)幫扶接天山村臨近的茶沖村，王博和隊(duì)員轉(zhuǎn)戰(zhàn)繼續(xù)開(kāi)展工作。

　　11日早上7時(shí)，學(xué)校大巴車載著20余名師生出發(fā)前往目的地。3個(gè)多小時(shí)的行程、40余公里的山路，一路上王博向師生介紹著村莊的變化?！耙郧按筌囀巧喜蝗サ?，我們剛來(lái)的時(shí)候都是坐電動(dòng)三輪車上村子里，交通是真的很不方便。我有一個(gè)次還步行過(guò)，走了8個(gè)小時(shí)。”但如今，大巴車在馬路上一路暢行，這也是該校駐村工作隊(duì)來(lái)到接天山村后開(kāi)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

　　到達(dá)接天山村后，師生和接天山村村委會(huì)進(jìn)行了座談交流?！巴蹶?duì)他們之前得很好，為我們做了很多實(shí)事，幫助我們村脫貧摘帽，如今我們?cè)陟柟堂撠毘晒幕A(chǔ)上，也在大力開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作?！苯犹焐酱宕逦瘯?shū)記胡世球說(shuō)。

　　師生在村委會(huì)的帶領(lǐng)下，到村莊進(jìn)行實(shí)地調(diào)研走訪，了解黨建對(duì)鄉(xiāng)村振興的引領(lǐng)作用，黨員學(xué)生們圍繞農(nóng)村基層黨組織建設(shè)情況、高質(zhì)量黨建對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響、貧困山區(qū)農(nóng)民生活收入情況進(jìn)行調(diào)研。

　　在茶沖村，大學(xué)生們分組前往農(nóng)戶家中進(jìn)行調(diào)研走訪，來(lái)自該校經(jīng)管學(xué)院的涂嘉童說(shuō)起家鄉(xiāng)話和農(nóng)戶進(jìn)行交流，積極向農(nóng)戶宣講鄉(xiāng)村振興相關(guān)政策。“我們都是國(guó)家政策的受惠人，鄉(xiāng)村的確是越來(lái)越美了，大家的日子也是越來(lái)越好了?！辈铔_村村民方建武說(shuō)。

　　一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題黨日活動(dòng)在茶沖村紅色主題的村史館開(kāi)展。在活動(dòng)交流環(huán)節(jié)，茶沖村負(fù)責(zé)人方建文介紹了該村的整體情況，王博也與同學(xué)們分享了自己5年來(lái)參與精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興工作的經(jīng)歷和收獲，他勉勵(lì)同學(xué)們要學(xué)好真本領(lǐng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為國(guó)家社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。該校黨委宣傳部、組織部負(fù)責(zé)人說(shuō)：“農(nóng)村是充滿希望的田野，‘三農(nóng)’工作是值得關(guān)注的重要課題，黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果是黨員學(xué)生的歷史使命，希望老師同學(xué)們接續(xù)奮斗、埋頭苦干，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)好鄉(xiāng)村振興這篇大文章?！?/p>

　　“組織興，則鄉(xiāng)村興；組織強(qiáng)，則鄉(xiāng)村強(qiáng)，學(xué)校將不斷總結(jié)凝練從農(nóng)村扶貧到鄉(xiāng)村振興的一系列工作經(jīng)驗(yàn)，以黨建工作為抓手，積極將當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展與學(xué)校專業(yè)建設(shè)、組織建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員師生不忘初心，牢記使命的使命擔(dān)當(dāng)，在奮力續(xù)寫(xiě)鄉(xiāng)村振興新篇章征途中貢獻(xiàn)外經(jīng)貿(mào)人的智慧和力量?！痹撔Ｖ鞴茑l(xiāng)村振興工作的黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)鄢威說(shuō)。

　　當(dāng)天，該校還分別與接天山村和茶沖村舉行了黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地掛牌儀式。據(jù)悉，后期該校將會(huì)以此次調(diào)研和實(shí)踐基地的掛牌為契機(jī)，繼續(xù)深入田間地頭，創(chuàng)新學(xué)校黨組織的活動(dòng)形式，為鄉(xiāng)村振興工作貢獻(xiàn)智力。（圖/文 余彩、蘇祖安、李林、廖瀾）