開啟線上教學模式，學生們情緒容易受到周圍環(huán)境的影響。如何做好心理調(diào)適，幫助孩子們平穩(wěn)度過居家學習的這段時間？迎澤區(qū)教育局日前研究制定工作方案，開展系列線上心理健康教育活動，有效排解學生、家長的心理壓力，全力守護師生心理健康。

　　該心理健康教育工作室的教師們整合優(yōu)秀課程資源，第一時間精心備課，提供豐富多彩的線上心理教育課程，按照年齡段展開針對性心理健康教育。教師司智杰開展“疫情居家的身心調(diào)節(jié)小游戲”線上互動，孩子們通過歡快的音樂游戲，身心得到放松；教師王素花從孩子的心理防御入手，通過形象比喻，讓孩子們明白服從防疫規(guī)定、建立陽光心態(tài)是克服當下困難的制勝法寶。

　　迎澤區(qū)教育工委委員、教育綜合服務(wù)中心主任侯愛萍帶領(lǐng)10名心理健康教育骨干教師，組成心理健康服務(wù)線上“不打烊”志愿小分隊，24小時幫助各校解決停課期間心理健康教育工作中出現(xiàn)的難題，同時面向家長和孩子開展心理健康教育互動。

　　守望相助，未來可期。迎澤區(qū)教育局通過一系列線上活動讓特殊時期的心理健康教育工作更有溫度。（李兵 李小紅 張艷蕊）