【解說】教官、有耐心、幽默、顯眼包、陽光男孩……這些都是臺灣青年簡佑霖身上的“標簽”。這些“標簽”大多源自學生們的評價。作為一名港澳臺聯(lián)考培訓機構的教師，簡佑霖與學生保持著亦師亦友的關系，也致力成為他們在大陸求學的“引路人”。日前，中新社記者在福州約訪了簡佑霖。

　　【同期】臺灣教師 簡佑霖

　　我覺得來大陸讀書有一點特別好的是，你可以有一個機會到一個很大的平臺，你身邊會認識非常多優(yōu)秀的人，然后他們會在這個過程當中潛移默化影響到你很多的價值觀，大陸的學生們他們有一點特別好，就他們很能吃苦耐勞，然后他們很知道自己要做什么，那在這個過程當中，對我們的影響其實非常深遠的，潛移默化就被這些人影響，你就知道說我也應該這樣做。所以我覺得這個是跟比如說你在臺灣讀書會有比較不一樣的地方。

　　【解說】2002年，還在上小學二年級的簡佑霖就跟隨父母從臺灣高雄來到北京生活。在北京他完成了小學、初中、高中的學業(yè)。隨后，簡佑霖通過港澳臺僑聯(lián)招考試進入北京航空航天大學學習。畢業(yè)后，正是看到了大陸的發(fā)展前景，他選擇來到福州工作，并打算扎根在這里。

　　【同期】臺灣教師 簡佑霖

　　感覺是很好，因為像我現(xiàn)在就住在那個臺胞公寓里面，然后我們那邊都是臺灣人，然后在那邊的租房都很便宜，有什么問題都能很及時得到反饋，租場地包括裝修都是能得到政府補貼的。就感覺就是能落地到實質上，工作然后他們有很多的政策支持，所以我就選擇來這邊工作了。

　　【解說】來到福州工作后，簡佑霖投身港澳臺僑聯(lián)考教學，為更多的臺灣學子求學大陸“引路”，助他們圓夢。簡佑霖告訴記者，大陸廣闊的市場和豐富的教育資源十分吸引臺灣學生。和他當年參加聯(lián)考時相比，如今，來大陸求學的臺灣學生越來越多。

　　【同期】臺灣教師 簡佑霖

　　我覺得一個是市場，一個是在這邊的教學資源、教育資源，因為在這邊的對教育的重視程度是比臺灣來得更好，而且像大陸的高校這幾年的排名在全球范圍內都是一直在往上沖的，那像臺灣最好的就臺大那可能排名都已經百名開外了，那在這邊的教育資源都會更加吸引臺灣人來這邊讀書就業(yè)，這樣子就是人數(shù)是慢慢在變多的，像可能前兩年因為疫情的原因，臺灣學生會相對來說少一點，因為疫情的話他們過來很不方便嘛，但是像這兩年，從尤其從今年開始，就人數(shù)就很快就已經多了起來這樣子。

　　【解說】采訪中，簡佑霖坦言，自己是“過來人”，在大陸的求學生涯讓他受益匪淺，他也希望將經驗分享給更多參加聯(lián)考輔導的臺灣學生，幫助他們考上理想的大學。

　　【同期】臺灣教師 簡佑霖

　　我2002年來大陸來北京，然后那時候臺灣的建設跟我現(xiàn)在再回去，基礎建設其實沒有什么特別大的變化，那不像比如說02年的北京跟今天的北京那完全就是兩個概念。所以能看到就是說這么多年大陸的發(fā)展是非?？焖俚模桥_灣的經濟相對來說是一個比較停滯的狀態(tài)，這也是為什么會有越來越多的臺灣人愿意來這邊工作求學，一個很重要的原因，我準備一直扎根在大陸，因為我覺得我現(xiàn)在做這個工作給我一種很強的成就感。因為我可以幫助到很多臺灣人，因為我是自己一路求學，我從小學一直到大學畢業(yè)到工作了，我覺得我這一條路是我自己完全這么走過來的，我就有很多經驗可以分享給我的學生們，我覺得這是一個很有意義的事情吧，對我來說。