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      未成年人看短視頻 為何不愛(ài)用青少年模式

      發(fā)布時(shí)間:2023-07-13 15:08:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

        設(shè)置青少年模式是保護(hù)未成年人的一項(xiàng)重要措施,然而在實(shí)際應(yīng)用中,青少年模式的使用率并不算高?!段闯赡耆硕桃曨l使用與學(xué)習(xí)研究報(bào)告》顯示,僅四成受訪青少年在使用短視頻時(shí)設(shè)置了青少年模式,不想被限制是不愿意開(kāi)啟青少年模式的主因。

        僅四成受訪青少年設(shè)置了青少年模式

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有40.5%的受訪青少年在使用短視頻時(shí)設(shè)置了青少年模式,35.2%的受訪青少年從未設(shè)置過(guò)。

        比較發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生設(shè)置青少年模式的比例比城市學(xué)生高近6個(gè)百分點(diǎn),而一直沒(méi)設(shè)置的比例,城市學(xué)生高出農(nóng)村學(xué)生5個(gè)百分點(diǎn);小學(xué)生開(kāi)啟青少年模式的比例最高(55.7%),高中生一直沒(méi)設(shè)置的比例最高(45.4%)。

        學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕的未成年人開(kāi)啟青少年模式的比例更高,而在一直沒(méi)設(shè)置青少年模式的比例上,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重的未成年人最高,為45.0%,比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很輕的未成年人高將近20個(gè)百分點(diǎn)。

        親子關(guān)系很好的未成年人開(kāi)啟青少年模式的比例最高,為48.1%,親子關(guān)系不太好的比例為20.7%。值得注意的是,親子關(guān)系很不好的未成年人中,設(shè)置青少年模式的比例有所回升,一直沒(méi)設(shè)置的比例有所下降。

        設(shè)置過(guò)青少年模式的未成年人中,超七成表示滿意

        數(shù)據(jù)顯示,設(shè)置過(guò)青少年模式的未成年人,超七成(71.8%)對(duì)青少年模式滿意,其中三成多表示很滿意(33.8%)。

        比較發(fā)現(xiàn),農(nóng)村未成年人滿意度比城市未成年人高7個(gè)百分點(diǎn);高中生的滿意度最低(30.9%),小學(xué)生滿意度最高(52.4%);學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕的學(xué)生對(duì)青少年模式滿意度更高(91.9%),而學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重的未成年人感到滿意的比例相對(duì)較低,為65.0%;親子關(guān)系很好的未成年人對(duì)青少年模式的滿意度最高(76.5%),其次是關(guān)系較好的未成年人(68.5%),而親子關(guān)系一般的未成年人滿意度最低(55.2%),親子關(guān)系不好的未成年人滿意度有所回升,關(guān)系不太好、很不好的未成年人表示滿意的比例均在六成以上。

        調(diào)查顯示,超半數(shù)(51.6%)未成年人認(rèn)可青少年模式的作用。比較發(fā)現(xiàn),農(nóng)村未成年人和小學(xué)生認(rèn)為青少年模式有用的比例相對(duì)最高,值得注意的是,有一成左右的初中生(8.1%)和高中生(10.9%)認(rèn)為青少年模式根本沒(méi)用。

        同時(shí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重的未成年人認(rèn)為有用的比例(44.8%)明顯低于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很輕的未成年人(71.1%);親子關(guān)系很好的未成年人認(rèn)為青少年模式?jīng)]用的比例(13.7%)明顯低于親子關(guān)系不太好的未成年人(44.5%),而親子關(guān)系很不好的未成年人,認(rèn)為有用和沒(méi)用的比例均較高,這或許是因?yàn)樘貏e不好的親子關(guān)系會(huì)使未成年人在家長(zhǎng)的高壓下順?lè)蚰娣?,因此?huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的反彈。

        36.1%受訪未成年人不愿意開(kāi)啟青少年模式,不想被限制是主因

        調(diào)查中,36.1%的未成年人不愿意開(kāi)啟青少年模式,對(duì)于不愿意的原因,不想被限制(71.5%)獲選率遠(yuǎn)超過(guò)其他選項(xiàng),此外,有三四成的未成年人表示用處不大(49.4%)、內(nèi)容單調(diào)(41.0%)、功能太少(36.2%),也有一成未成年人表示即使開(kāi)啟青少年模式也能看到不良信息(10.6%)。

        比較發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生愿意開(kāi)啟青少年模式的比例(58.9%)比城市學(xué)生高近10個(gè)百分點(diǎn);小學(xué)生愿意開(kāi)啟青少年模式的比例最高(80.7%),比初中生高近17個(gè)百分點(diǎn),比高中生高近27個(gè)百分點(diǎn)。

        從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和親子關(guān)系來(lái)看,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕的未成年人愿意開(kāi)啟青少年模式的比例更高;親子關(guān)系很好的未成年人愿意開(kāi)啟青少年模式的比例最高(72.8%),比親子關(guān)系不太好的未成年人高33個(gè)百分點(diǎn)。同樣,親子關(guān)系很不好時(shí)愿意開(kāi)啟青少年模式的未成年人比例有所回彈。

        中國(guó)青少年研究中心 孫宏艷 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

      (責(zé)編:陳濛濛)

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