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      打造透明書房監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)?專家:父母的不信任會(huì)影響孩子一生

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 15:15:00來源: 揚(yáng)子晚報(bào)

        近日,網(wǎng)上一張“透明書房”的圖片引發(fā)了網(wǎng)友們的激烈討論。事情起因是一名網(wǎng)友將自己正裝修的新房發(fā)到了網(wǎng)上,其中書房里擺放著一張書桌,桌子上方是玻璃,玻璃對(duì)面則是客廳,也就是說,在書房里一抬頭就能看見客廳里的人在干什么,反之亦然。這名網(wǎng)友稱,自己打造“透明書房”是為了監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。對(duì)此,心理專家指出,“透明書房”的出現(xiàn)反映了家長(zhǎng)的焦慮,也反映出了對(duì)孩子的不信任。

        揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?姜天圣

        透明書房引爭(zhēng)議 網(wǎng)友:極度沒有安全感

        有網(wǎng)友指出,在一部電視劇中就有同樣的情節(jié),女孩的媽媽“望女成鳳”,她在書桌前的墻壁開了一個(gè)窗口,裝上透明玻璃,隨時(shí)監(jiān)督女兒的學(xué)習(xí),為了讓女兒考上清華北大,她不允許女兒擁有興趣愛好,面對(duì)女兒的反抗也是一味“鎮(zhèn)壓”,女兒患上了抑郁癥。網(wǎng)友表示,“原以為只是劇中夸張,沒想到現(xiàn)實(shí)中還真有?!边€有網(wǎng)友表示“怎么有人會(huì)把自家的書房,裝修成審訊間風(fēng)格?”

        對(duì)此,“透明書房”發(fā)帖人直接表示,“我這樣做,就是為了監(jiān)督小孩做作業(yè)的?!彪S后評(píng)論區(qū)炸開了鍋?!罢?,我初中的時(shí)候梳妝臺(tái)有個(gè)帶鎖的小抽屜,結(jié)果被撬了,鎖也拆了,臥室房間門也被拆了,就因?yàn)槲野终f小孩子為什么要鎖門,想偷著干啥,小孩子不能有隱私,唉。”“初中,我媽看我的日記本,還得意洋洋地背誦內(nèi)容。那種心情無法形容?!?/p>

        “我就是被父母監(jiān)視學(xué)習(xí),看一眼手機(jī)被咚地一聲敲玻璃提醒,然后就看我在學(xué)什么,問我為什么早上不學(xué)英語,‘早上學(xué)英語效果最好了’,我現(xiàn)在極度沒有安全感,學(xué)不進(jìn)去,總是要分出一部分神去擔(dān)心爸媽什么時(shí)候進(jìn)來罵我”……

        不正確的方式

        只會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)效率更加低下

        “‘透明書房’會(huì)產(chǎn)生什么后果?曾經(jīng)社交平臺(tái)上有過一條熱搜‘沒有鎖的門有多窒息’,里面有大量網(wǎng)絡(luò)留言表示自己房間鎖被父母拆掉甚至踹壞。這些網(wǎng)友中幾乎沒有因此感謝父母的,他們都對(duì)父母這種行為不滿,其中嚴(yán)重的還產(chǎn)生了仇視情緒?!眹叶?jí)心理咨詢師陳志林告訴揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?,“無鎖的門”和“透明書房”本質(zhì)上是一樣的。

        陳志林認(rèn)為,“透明書房”出現(xiàn)有兩點(diǎn)原因,一點(diǎn)是父母對(duì)孩子的不信任;另一點(diǎn)是孩子的成績(jī)沒有達(dá)到父母預(yù)期,讓父母產(chǎn)生焦慮。”家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)可能是好的,希望孩子能在監(jiān)督下認(rèn)真完成作業(yè),提高效率,但不正確的方式只會(huì)讓孩子效率更加低下。”陳志林指出,父母的不信任會(huì)影響孩子一輩子,孩子會(huì)產(chǎn)生諸如:自卑,自我否定;敏感,抗壓能力差;叛逆,情緒暴躁;難以發(fā)展正常的人際關(guān)系等問題?!霸囅?,如果連世界上最親近的人都對(duì)你表現(xiàn)出不信任,那還有誰會(huì)信任自己呢?這種不安全感,往往會(huì)伴隨孩子一輩子,讓孩子產(chǎn)生自我懷疑,很難對(duì)他人產(chǎn)生信任?!?/p>

        “父母?jìng)兺映升?、望女成鳳的心情可以理解,孩子的成長(zhǎng)達(dá)不到預(yù)期,父母可能會(huì)焦慮,會(huì)采取比如監(jiān)視、訓(xùn)斥等讓孩子把更多精力放在學(xué)習(xí)上。我們要知道,大部分父母都是普通人,無論接受也好,不接受也好,大部分孩子將來也會(huì)成為普通人。父母要有心理準(zhǔn)備,自己的孩子可能不那么優(yōu)秀?!标愔玖终f,孩子們都很渴望得到來自父母的認(rèn)可,如果父母?jìng)円蠓浅8?,孩子們達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)沮喪、失落,并會(huì)因此產(chǎn)生抑郁等心理問題。

        遇到“透明書房”怎么辦?

        孩子要學(xué)會(huì)說“不”

        如果遇到“透明書房”,孩子們應(yīng)該怎么辦?陳志林認(rèn)為,“如果父母的行為讓你感到不舒服,你一定要表達(dá)出來,告訴父母你的想法,一次不行就兩次,兩次不行就三次,反復(fù)表達(dá),久而久之父母會(huì)形成一種意識(shí),他們會(huì)明白自己的行為不妥。”

        如果反復(fù)表達(dá)、反復(fù)溝通仍然沒用怎么辦?那就要學(xué)會(huì)反抗了,哪怕是大吵一架,不要覺得吵架等于不尊重父母,有時(shí)候吵架是為了堅(jiān)定立場(chǎng),解決問題。明確地告訴父母自己的想法,自己喜歡什么不喜歡什么,想要什么不想要什么,讓父母將心比心理解自己的感受,站在自己的視角考慮問題。“當(dāng)然有些父母很固執(zhí),不會(huì)因?yàn)槟阈⌒〉姆纯苟讌f(xié),但是當(dāng)你開始反抗,你就取得了進(jìn)步,你學(xué)會(huì)了說‘不’,學(xué)會(huì)了去爭(zhēng)取自己的權(quán)益。”同時(shí),陳志林也提醒,反抗的過程一定是“先禮后兵”,好好溝通是上策,吵架是無奈之舉,即使吵架,也要明白自己目的是解決問題,不是制造問題。

        那么作為父母,如果孩子確實(shí)經(jīng)常分心,不能好好學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么辦呢?陳志林表示,父母要明白“言傳不如身教”?!氨热缯f,父母有沒有一邊自己做著娛樂活動(dòng),一邊指責(zé)孩子沒有好好學(xué)習(xí)?父母在指責(zé)孩子玩手機(jī)的時(shí)候,自己有沒有經(jīng)常沉迷于手機(jī)?再比如,你要求孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),有時(shí)孩子也會(huì)反過來指出你身上的壞習(xí)慣,這時(shí)候你是選擇批評(píng)孩子不懂事,還是做表率帶頭改掉?這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?!标愔玖终J(rèn)為,父母不要一下子對(duì)孩子要求過高,應(yīng)提一些比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn)的讓他經(jīng)過努力就能完成任務(wù)的要求。這樣,孩子成功后不僅能享受到喜悅,還能增強(qiáng)自信心。

        已經(jīng)有隔閡了怎么辦?

        先處理情緒再處理問題

        如果父母和孩子之間的隔閡已經(jīng)產(chǎn)生,應(yīng)該怎么辦呢?陳志林表示,“首先停止對(duì)孩子的大喊大叫,是父母要做的第一件并且是最重要的事。因?yàn)榇蠛按蠼袝?huì)讓孩子遠(yuǎn)離你,關(guān)閉與你交流的心門?!逼浯?,要先處理情緒,再處理問題。在處理情緒時(shí),首先要處理自己的情緒,再去處理孩子的情緒,如果情緒搞不定,事情根本談不了,發(fā)生矛盾時(shí),切忌不能上來就講道理,更不能拿“都是為你好”之類的話來“叫殺”。

        陳志林告訴記者,孩子在三歲左右就會(huì)出現(xiàn)“心理斷乳期”,對(duì)父母的依賴減少,對(duì)同齡朋友的興趣越來越濃。有的父母會(huì)覺得孩子離心了,實(shí)際上交朋友是孩子在精神上獨(dú)立于父母過程中的一種補(bǔ)償?!?歲左右,父母就應(yīng)該要轉(zhuǎn)變觀念,尊重孩子的權(quán)利,承認(rèn)他是一個(gè)獨(dú)立成員,平等相待,尊重他的自主權(quán)與隱私權(quán),尊重、理解、愛護(hù)他,多指導(dǎo)少指責(zé),多幫助少干涉。”陳志林指出,父母應(yīng)該影響孩子,而不是監(jiān)督或者塑造孩子?!昂芏嗉议L(zhǎng)覺得自己可以對(duì)孩子斥責(zé)吼叫和監(jiān)視,想讓孩子對(duì)父母心存敬畏和懼怕的心理,這種方式只會(huì)讓孩子感覺到不公平,無法信服家長(zhǎng)的說教。父母情緒化的心態(tài),根本教育不出懂事的孩子。可能表面上孩子對(duì)于父母畢恭畢敬,但是內(nèi)心深處根本不會(huì)信任家長(zhǎng)?!?/p>

        “對(duì)于父母,許多時(shí)候與其說是與孩子妥協(xié),不如說是與自己妥協(xié),當(dāng)你能接受孩子和你有不同看法,當(dāng)你能接受孩子沒法像你預(yù)期的那樣出類拔萃時(shí),很多矛盾就迎刃而解了?!?/p>

        采訪最后,陳志林還特意提醒,尊重和理解不等同于溺愛,而是要在情感上體現(xiàn)出溫和、耐心,尊重孩子意愿,傾聽孩子想法和需求,允許孩子做出合理的決定,但在行為上同時(shí)也要向孩子提出合理的要求,解釋并讓孩子執(zhí)行規(guī)則,以形成孩子正確的價(jià)值觀、人生觀。

      (責(zé)編:陳濛濛)

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