用好思政課堂 傳遞信仰力量

　　二十大代表，鄭州大學馬克思主義學院副教授 周榮方

　　【代表手記】

　　作為一名來自基層的年輕代表，在現(xiàn)場聆聽了黨的二十大報告，我的內(nèi)心無比激動！我們一次次被習近平總書記激動人心的話語振奮著，掌聲經(jīng)久不息。特別是當習近平總書記提到“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”時，我備受鼓舞，更加堅定了用心用情用理講好新時代思政課、傳遞信仰力量的信心。

　　在會場上，當聽到“深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”時，我深感加強理想信念教育，引導學生聽黨話、跟黨走，講好思政課使命重大。

　　作為在一線從事思政課教學工作十余年的教師，我見證了新時代十年思政課建設的發(fā)展成就。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設，在全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會等多個重要場合，習近平總書記就思政課建設提出明確要求，為高校推進思政課建設指明了前進方向、提供了根本遵循。打贏人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會等一系列舉世矚目的非凡成就，為思政課堂提供了鮮活生動的資源；建立健全體制機制、用好互聯(lián)網(wǎng)平臺、將思政小課堂與社會大課堂相結合等一系列有益探索，推動思政課建設創(chuàng)新發(fā)展……新時代十年的偉大變革，為我們理直氣壯講好思政課奠定了堅實基礎。

　　帶著這些思考感悟，當我從人民大會堂走出來時，信念更加明確，那就是要緊扣“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個教育的根本問題，以有溫度有深度的思政課堂，傳遞有溫度的思想，傳遞信仰的力量，引導青年學子自覺將個人發(fā)展與國家需要結合起來，把人生理想融入中華民族偉大復興的歷史進程。

　　黨的二十大報告為我們講好思政課提供了最好的資源，引導青年學子原原本本、原汁原味研讀學習黨的二十大報告，全面準確理解貫穿其中的豐富營養(yǎng)和精神力量，是當前和今后一個時期思政課的重中之重。立足新起點，我將不斷創(chuàng)新方式方法，綜合運用線上線下、課上課下混合聯(lián)動，專題報告、互動答疑、座談研討等緊密結合的方式，努力引導青年學子在系統(tǒng)學習、深入思考黨的二十大精神的基礎上躬身實踐，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。(光明日報 本報記者冀文亞采訪整理)