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      江蘇:引領(lǐng)廣大團員和青年深學(xué)細悟篤行黨的創(chuàng)新理論

      發(fā)布時間:2023-11-08 15:16:00來源: 中國青年報

        “要抓好面向廣大團員和青年的主題教育,引導(dǎo)團員和青年認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想,努力掌握這一科學(xué)思想的世界觀和方法論,善于運用貫穿其中的立場觀點方法分析問題,提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力?!苯K各級團組織在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引下,按照團中央和省委統(tǒng)一部署安排,聚焦習(xí)近平總書記賦予江蘇“四個走在前”、“四個新”等重大任務(wù),通過豐富多樣的方式方法開展團員和青年主題教育,引領(lǐng)廣大團員和青年帶著囑托學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心、入魂。

        團員和青年主題教育啟動以來,江蘇省委高度重視、高度關(guān)心,省委主要領(lǐng)導(dǎo)親自審定相關(guān)工作方案,并兩次作出批示。省委分管領(lǐng)導(dǎo)聽取團省委匯報,提出明確要求。省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)同志參與團省委團員和青年主題教育動員部署會、培訓(xùn)會等相關(guān)工作,給予團省委有力指導(dǎo)。省委主題教育巡回督導(dǎo)組走進南通、連云港、鎮(zhèn)江等團市委調(diào)研,同步對團員和青年主題教育推進情況進行督導(dǎo)。團江蘇省委團員和青年主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長、團江蘇省委書記司勇表示:“我們將堅決扛起崇高政治使命,充分用好黨建帶團建制度機制,聚焦不同領(lǐng)域的團員和青年特點,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化督促指導(dǎo),確?!?guī)定動作’做到位、‘自選動作’有創(chuàng)新,推動團員和青年主題教育落地落實、見行見效,圓滿完成習(xí)近平總書記和黨中央交給共青團的重大政治任務(wù)。”

        分層分類抓實理論學(xué)習(xí),在組織推進中提升學(xué)習(xí)覆蓋

        9月18日至22日,在第三期江蘇省“青馬工程”國企班第二次集中培訓(xùn)期間,50名“青馬工程”學(xué)員組成5個青年學(xué)習(xí)小組,定期開展小組學(xué)習(xí)研討。針對各領(lǐng)域“青馬工程”學(xué)員,引導(dǎo)成立青年理論學(xué)習(xí)小組,拍攝“青馬學(xué)員說”視頻,發(fā)揮帶頭領(lǐng)學(xué)作用,這是江蘇共青團推進組織化深學(xué)的一個縮影。

        團江蘇省委發(fā)揮組織優(yōu)勢,及時下發(fā)組織化學(xué)習(xí)提示單,注重分層分類實施,組織全省各級團組織依托“三會兩制一課”制度,扎實開展好組織化學(xué)習(xí),一系列舉措有力推動了團員和青年主題教育落地落實。

        針對學(xué)校、機關(guān)企事業(yè)單位這一“基本盤”,抓實團支部書記牽頭責(zé)任,用好團員和青年主題教育學(xué)習(xí)平臺,把開展團員和青年主題教育作為活躍基層、加強基礎(chǔ)的有利契機。南京大學(xué)團委聚焦習(xí)近平總書記在江蘇考察時的重要講話精神等專題,配套建設(shè)示范性主題團課標(biāo)準(zhǔn)化課件,保證團支部組織化學(xué)習(xí)的質(zhì)效。圍繞“思想旗幟”專題,江蘇大學(xué)團委面向全校各基層團支部開展一次專題學(xué)習(xí)、一次原著研讀、一次主題團課、一次專項研討、一次分享交流等“五個一”系列理論學(xué)習(xí),把牢學(xué)生組織的政治屬性,抓好服務(wù)靶向,從理論到實踐,切實將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作指引和工作動力。

        多形式引導(dǎo)個人自學(xué)是江蘇各級團組織推進團員和青年主題教育的一項重要舉措。針對其他領(lǐng)域的團員和青年,注重結(jié)合工作生活實際,提供靈活便捷、易于參加、樂于接受的學(xué)習(xí)方式,幫助他們理解黨的政策。團江蘇省委在各級團組織官網(wǎng)置頂團中央“團員和青年主題教育學(xué)習(xí)平臺”,精選與青年關(guān)聯(lián)度高的學(xué)習(xí)篇目,引導(dǎo)團員和青年通過權(quán)威渠道獲取更多學(xué)習(xí)資料。團淮安市委利用青年之家、溫馨驛站等新興青年群體休息場所,為青年提供自學(xué)環(huán)境,組織新興青年群體參加理論學(xué)習(xí),帶領(lǐng)團員和青年原原本本學(xué)習(xí)必讀書籍。

        為有力推進團員和青年主題教育工作,團江蘇省委團員和青年主題教育指導(dǎo)組和專項組分類做好針對系統(tǒng)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)生團員和青年、少先隊輔導(dǎo)員以及新興青年群體等領(lǐng)域團員和青年主題教育的指導(dǎo)督導(dǎo)工作,努力提升學(xué)習(xí)的覆蓋面和影響力。

        有力有序組織交流研討,在互學(xué)共進中點燃學(xué)習(xí)熱情

        為更好促進團員和青年深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué),江蘇共青團聚焦青春正能量,組織省、市、縣三級青年講師團成員和各行各業(yè)青年典型深入基層開展小規(guī)模、分眾化、互動式宣講,放大學(xué)習(xí)輻射效應(yīng)。

        宣講前,青年講師團在團江蘇省委的統(tǒng)一組織下,開展集體備課,針對高校、企業(yè)、農(nóng)村、新興領(lǐng)域團員和青年的不同特點,打磨形成4類宣講課件。宣講過程中,青年講師團采取“2+1”宣講小分隊形式,每支宣講隊伍由2名青年理論專家和1名青年典型組成,青年講師側(cè)重理論宣講、青年典型側(cè)重事跡分享,在與團員和青年的互動中,把黨的創(chuàng)新理論“大道理”轉(zhuǎn)化為團員和青年身邊的“小故事”,融入團員和青年生活場景,使面向團員和青年講道理的過程更接地氣、更有溫度,努力讓團員和青年看到崇高、產(chǎn)生向往、緊緊追隨。

        為擴大理論宣講覆蓋面,團省委從高校思政技能大比武的獲獎選手中,遴選吸納人員進入各級青年講師團,還將組織他們常態(tài)化走進高校開展“微宣講”。在獲得團江蘇省委“高校百校萬名團干部思政技能大比武”特等獎后,中國藥科大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師孔玉玲又被聘為團省委青年講師團成員,她表示:“非常榮幸能夠加入青年講師團隊伍,讓我有更多機會走到基層團支部,與各領(lǐng)域團員和青年面對面互動交流?!眻F十九大代表、南京非遺學(xué)院教師武赟昊受邀參加青年講師團全省宣講后表示:“作為來自基層一線的團代表和青年文藝工作者,我將發(fā)揮個人所長,面向團員和青年講好習(xí)近平文化思想,與全省青年一起繼承好、傳播好、弘揚好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

        10月起,在江蘇大地上,2300名青年講師團成員和“青年五四獎?wù)隆?、“兩紅兩優(yōu)”、“我們身邊的好青年”、“青年崗位能手”等青年典型,陸續(xù)走進新時代文明實踐中心、青年學(xué)習(xí)社、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、美麗鄉(xiāng)村,圍繞《習(xí)近平著作選讀》、《論黨的青年工作》等著作,開展了一場場別開生面、各具特色的宣講,在全省團員和青年中引發(fā)熱烈反響。

        就近就便開展實踐體驗,在行走課堂中激發(fā)學(xué)習(xí)動能

        團江蘇省委充分發(fā)揮共青團實踐育人的特色優(yōu)勢,利用遍布全省的青年學(xué)習(xí)社和紅色教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、傳統(tǒng)文化等不同主題的140條青年學(xué)習(xí)社線路,組織團員和青年就近就便開展沉浸式體驗,上好行走的“思政課”,引導(dǎo)團員和青年在歷史場景、基層實景中學(xué)思踐悟。

        團員和青年主題教育開展以來,團常州市委發(fā)揮“常州三杰”紀(jì)念館、“常州三杰”青少年主題學(xué)習(xí)空間、新四軍江南指揮部紀(jì)念館等青年學(xué)習(xí)社及線路作用,結(jié)合青年工作生活實際,將理論學(xué)習(xí)與國情教育、形勢政策教育相結(jié)合,以豐富的內(nèi)容供給和新穎的學(xué)習(xí)方式,源源不斷地為廣大團員和青年提供“有血有肉、有聲有色”的精神食糧,互動式、體驗式的學(xué)習(xí)讓團員和青年更為直觀地感知歷史、感悟革命精神。在“淮劇之鄉(xiāng)”鹽城建湖縣,團縣委組織團員和青年走進“淮劇文化之旅”青年學(xué)習(xí)社線路,觀淮服之美、感淮劇之變、品淮戲之韻、交淮藝之友、結(jié)淮劇之緣,引導(dǎo)團員和青年賡續(xù)鹽瀆百年文脈,守護淮劇文化之根。在南通五山濱江“滄桑巨變·生態(tài)保護實踐之旅”、淮安“淮水安瀾 心動運河”等青年學(xué)習(xí)社線路上,團員和青年們現(xiàn)場感受到習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”理念在江蘇的生動實踐和偉大成果。在無錫、徐州等地,團組織帶領(lǐng)團員和青年走進科研院所、美麗鄉(xiāng)村等地開展成就教育,實地感受新時代十年的偉大變革。

        通過在青年學(xué)習(xí)社線路上實踐體驗,團員和青年紛紛感嘆:“喜歡這種沉浸式、體驗式的思政課,讓我感到生動、活潑,沾泥土、冒熱氣、有收獲!”

        “青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)?!毕乱徊剑瑘F江蘇省委還將嚴(yán)格按照團員和青年主題教育計劃安排,聚焦習(xí)近平總書記親自為江蘇擘畫的“強富美高”宏偉藍圖,動員引領(lǐng)團員和青年緊緊圍繞黨的二十大確定新時代新征程黨的中心任務(wù),積極投身經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、民主法治、文教體育、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊、統(tǒng)一戰(zhàn)線、對外交流等各領(lǐng)域,組織引導(dǎo)青年施展才華、奮發(fā)進取,開展富有時代特征的青春建功行動,努力為江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在前列凝聚青春力量、貢獻青春智慧。

        中青報·中青網(wǎng)記者 李超 楊寶光

      (責(zé)編:常邦麗)

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