又是一個工作日的夜晚，在上海超級計算中心，徐瑩將剛處理完的工作文檔保存，準備關(guān)機下班，她順手拿起桌邊的“豬豬俠”解壓玩具捏了捏。與徐瑩干練簡潔的辦公桌相比，這個解壓玩具顯得有些突兀，但一直被徐瑩放在桌角，因為這是今年港澳臺大學生在結(jié)束暑期實習時送她的禮物。

　　今年7月初，在中國科協(xié)、教育部主辦的港澳臺大學生暑期實習活動中，上海超算是全國170個實習單位之一。上海超算人工智能與大數(shù)據(jù)部副部長徐瑩是此次活動的實習導師。從國外大學畢業(yè)后，徐瑩便直接進入相關(guān)行業(yè)工作，面對“當老師”這項新挑戰(zhàn)，徐瑩有點忐忑，下班后，她抽時間琢磨了一份“帶教計劃”。

　　“我很遺憾，在校園生活時期沒有接觸到實際的工作，這讓我在剛工作的時候碰了不少壁”。徐瑩決定把學生帶到“真戰(zhàn)場”，在真實的工作場景中挖掘自己未來的職業(yè)發(fā)展道路。

　　當時，實習的學生正趕上徐瑩團隊承擔的上海市人工智能公共算力服務(wù)平臺建設(shè)項目進入沖刺階段。徐瑩認為國產(chǎn)芯片和人工智能是正在崛起的藍海產(chǎn)業(yè)，在工作時要考慮產(chǎn)業(yè)上下游以及政策等多方面的影響，機會難得，希望他們通過參與大型項目的歷練，真正把書本上的知識運用到實踐中。

　　項目工作量大時間緊，徐瑩每天還是會在百忙之中帶著實習生旁聽一些交流會議，幫助他們了解項目執(zhí)行的流程，并在會議結(jié)束后單獨為他們答疑解惑。徐瑩還把“事事須記錄”的工作“秘訣”教給實習生，“把工作中遇到的難點，以及對應(yīng)的解決辦法整理成文檔，不僅能幫助你再次鞏固解決技巧，還能同步到群里，讓部門的伙伴一起成長，提升整個部門的工作效率”。

　　學生們在實習期間順利完成ModelArt平臺用戶手冊，并協(xié)助完成模型驗證的工作，個人技術(shù)能力、團隊協(xié)作能力等都有了很大提升?！斑@個暑期實習活動是真正讓實習回歸教育本質(zhì)的。它讓青年學子轉(zhuǎn)變心態(tài)，不再是為了刷簡歷，而是在真實的工作中發(fā)現(xiàn)自己的可能性，讓他們更好地了解還需要成長的地方?！毙飕撜f。

　　港澳臺實習生的到來也給上海超算帶來了不一樣的活力。繁忙之余，這群00后會和徐瑩分享“奶茶經(jīng)驗”，以前從不喝奶茶的徐瑩，現(xiàn)在也喜歡“嘗兩口”。每天中午，他們也會在活動室一起鍛煉。

　　張逸星是徐瑩的實習生之一。在他看來，無論是工作能力還是工作態(tài)度，徐瑩都是自己的榜樣。“徐老師對項目執(zhí)行細節(jié)絕不含糊，她對細節(jié)的追求，是我需要學習的地方。”通過實習，這名臺灣青年更加堅定“以后要選擇人工智能作為就業(yè)方向”的想法，他準備留在大陸工作，“這次實習，讓我看到人工智能的發(fā)展前景，這里機會多、平臺大，我相信以后會有更好的發(fā)展”。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 溫維娜 實習生 李佳 來源：中國青年報