作者：魯文恭

　　近期人們對兒童文學的關注度較高。兒童文學中瑰奇的想象提醒人們以一種詩意、浪漫的眼光看待世界，感受世界的美好。其實從兒童文學的創(chuàng)作者到出版者再到購買者都是成年人，這就需要人們尊重孩子的選擇，同時引導正確的方向，為兒童的成長構建起健康的文化生態(tài)。

　　兒童文學中的純真是一種理想，更是一種溫暖人的力量，但還需要拓展兒童文學的輻射半徑，其中既要有對真善美的追求，也要有對假惡丑的批判，在寓教于樂中熏陶心靈，實現(xiàn)精神的拔節(jié)。如果在文學作品中把歷史、社會生活與地域文化都真實地呈現(xiàn)出來，讓孩子感受生活的預演或者一種生活的可能，也是社會價值的體現(xiàn)。這就需要作家以時代的視角審視傳統(tǒng)題材，并提出時代問題，從內(nèi)容到形式探尋兒童文學新的發(fā)展可能。

　　兒童文學具有啟蒙的功能，不能淪落為一部分人牟利的商品，畢竟孩子在打開書本的同時也是打開了通往另一個世界的門。對兒童來說，要對歷史、生活都有所了解，可以通過閱讀了解世界的七彩斑斕、文化的博大精深、人性的多面、生活的味道、語言的美好等，在孩子的心里種下一顆探索世界的種子。

　　兒童文學作品的文字、圖片都需要作家、出版人的精心打磨，否則就會戕害孩子的心靈。伴隨著兒童文學市場的快速發(fā)展，也出現(xiàn)了一些需要警惕的亂象。受市場影響，一些人更多注重經(jīng)濟效益而忽略了社會效益，導致劣質(zhì)、不健康的兒童文學作品流入市場甚至課堂，不健康的價值觀和行為的誘導、常識性的錯誤等引起人們的廣泛關注。兒童的世界觀、人生觀、價值觀有著極高的可塑性，在模仿書中行為的同時也容易被不健康的童書誤導。

　　從1909年孫毓修編的《無貓國》發(fā)表到1922年葉圣陶的《稻草人》問世，我國的兒童文學從走向成熟，到如今的蔚為大觀，雖然我國的兒童文學走過百年，但還有很長的路要走。魯迅先生說：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。不料此后不但并無蛻變，而且也沒有人追蹤，倒是拼命的在向后轉(zhuǎn)。”我們所能做的就是不讓這種失望上演。兒童文學有很多值得深挖的題材，這就需要整合社會資源，吸引更多人投入到兒童文藝作品的創(chuàng)作中，助力兒童文學更加繁榮，以優(yōu)質(zhì)作品給孩子以精神的熏陶，讓兒童心靈的天空更加美好。（魯文恭）